Desarrollo humano cap 2 papalia

Páginas: 6 (1482 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2012
Concepción de una nueva vida.
Como tiene lugar la fertilización:
Normalmente es la unión de un ovulo y un espermatozoide los cuales forman un cigoto unicelular el cual se duplica luego mediante división celular.
Clon: copia genética de un individuo.
Fertilización: concepción.
Cigoto: organismo unicelular que resulta de la fertilización.

¿Qué ocasiona los nacimientos múltiples?Fertilización de 2 óvulos o de uno fertilizado que se dividió. O la combinación de ambos eventos.
Puede verse afectado por factores varios como edad de la madre, uso de drogas de fertilización entre otros.
Gemelos dicigóticos o fraternos: 2 óvulos o 1 que se dividió, fertilizados por 2 espermatozoides
Gemelos monocigóticos o idénticos: se originan de 1 cigoto luego de ser fertilizado

Mecanismos de laherencia:
Normalmente el esperma del padre determina el sexo del niño
El código genético: secuencia de 3000 millones de pares de bases (AT, TA, GC, CG) enrollados uno alrededor del otro, el cual determina las características heredadas.
ADN: químico que transporta instrucciones heredadas para la formación y función de las células corporales
Patrones de transmisión genética: Gregor Mendel,un monje austriaco que experimentaba con plantas, enunció los principios para entender los patrones de la herencia en todos los seres vivos.
Herencia dominante y recesiva: Las formas por medio de las cuales los niños heredan características.
Genotipos y fenotipos; transmisión multifactorial: La combinación de factores genéticos y del ambiente se define a través del genotipo y fenotiporespectivamente, que representan la configuración genética y las características observables de una persona. Pero también existen diversas características que son producto de la transmisión multifactorial como son particularidades físicas y fisiológicas.
Anormalidades genéticas y cromosómicas:
Defectos transmitidos por herencia dominante o recesiva:
Es en las enfermedades y los defectos genéticos endonde se puede ver más claramente el funcionamiento de la transmisión dominante y recesiva en seres humanos y la operación de una variación. Algunas de las enfermedades pueden ser producto de anomalías en los genes, algunas a mutaciones, donde muchas enfermedades son producto de la combinación entre una predisposición heredada junto con un factor ambiente; es así como existen defectos por herenciadominante (acondroplasia, enfermedad de Huntington), donde los defectos tienen menos probabilidad de ser fatales a una edad temprana. Por otra parte los defectos que se transmiten por herencia recesiva (enfermedad de Tay-sachs, anemia falciforme), representan mayor probabilidad de ser fatales a edad temprana ya que esta herencia pasa a la siguiente generación.
Defectos transmitidos por la herencialigada al sexo:
Ciertas características portadas en el cromosoma X (de la madre) se transmiten de manera diferencial a su descendencia, masculina y femenina.

Anormalidades cromosómicas:
Son resultado de accidentes en el desarrollo prenatal y no es probable que vuelvan a ocurrir en la misma familia. Es cualquier alteración en el número y/o en la morfología de los cromosomas.

Asesoría ypruebas genéticas:
Servicio clínico que aconseja a las parejas sobre su probable riesgo de tener hijos con defectos hereditarios.
Naturaleza y crianza: influencias de la herencia y del ambiente
Estudio de la herencia y del ambiente:
Medición de la heredabilidad:
Es un número que fluctúa entre 0.0 y 1.0, cuanto mayor es el número, mayor será la heredabilidad de un rasgo por medio de los genes.Efectos del ambiente prenatal:
Lo que sucede en el útero también afecta el desarrollo del niño.

¿Cómo operan juntos la herencia y el ambiente?
Rango de reacción: Gama de expresiones potenciales de un rasgo hereditario
Canalización: la forma en que la herencia restringe el rango de desarrollo para algunos cambios.
Interacción genotipo-ambiente: Reacciones de individuos genéticamente...
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