Desarrollo humano durante el ciclo vital
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2011
EL ESTUDIA DEL DESARROLLO HUMANO DURANTE EL CICLO VITAL.
La psicoterapia es una de las formas por las cuales la gente comprende los cambios que su vida requiere y puede facilitar el crecimiento.No se puede cambiar la conducta de otra persona a menos que ella desee cambiar.
El ciclo vital comprende de tres periodos de desarrollo:
• Infantil: incluye el periodo prenatal, la infancia, la niñeztemprana y la niñez intermedia.
• Adolecente
• Adulto: la juventud, la edad madura y la vejez.
El primero y el último se subdividen.
El desarrollo infantil
Periodo prenatal: de la concepciónal nacimiento.
Infancia: los dos primeros años.
Niñez temprana: de los tres a los cinco años.
Niñez intermedia: de los seis a los once años.
Desarrollo adolecente: de los doce a los diecinueveaños.
Desarrollo adulto
Juventud: los veinte y los treinta.
Edad madura: los cuarenta y los cincuenta.
Vejez: de 60 en adelante.
PERIODO PRENATAL
Este periodo comprende el proceso dedesarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento.
INFANCIA
Desde el nacimiento hasta el segundo año de vida, se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, sus capacidadessensoriales y de lenguaje.
NIÑEZ TEMPRANA
Desarrollan un auto concepto así como identidad, adquieren roles de género y se muestran interesados en jugar con otros niños.
NIÑEZ INTERMEDIAComienzan a desarrollar psicosocialmente y motora proceden a una tasa rápida.
ADOLECENCIA
Es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta, acontece la maduración sexual.
EDAD MADURAMucha gente comienza a sentir que el tiempo se le escapa a medida que su reloj biológico sigue su paso.
VEJEZ
Es el momento de ajustes, los cambios en las capacidades físicas, las situacionespersonales y sociales, y las relaciones.
LA FILOSOFIA DEL DESARROLLO DURANTE EL CICLO VITAL
El desarrollo humano es un proceso complejo que generalmente se divide en cuatro dimensiones básicas:...
La psicoterapia es una de las formas por las cuales la gente comprende los cambios que su vida requiere y puede facilitar el crecimiento.No se puede cambiar la conducta de otra persona a menos que ella desee cambiar.
El ciclo vital comprende de tres periodos de desarrollo:
• Infantil: incluye el periodo prenatal, la infancia, la niñeztemprana y la niñez intermedia.
• Adolecente
• Adulto: la juventud, la edad madura y la vejez.
El primero y el último se subdividen.
El desarrollo infantil
Periodo prenatal: de la concepciónal nacimiento.
Infancia: los dos primeros años.
Niñez temprana: de los tres a los cinco años.
Niñez intermedia: de los seis a los once años.
Desarrollo adolecente: de los doce a los diecinueveaños.
Desarrollo adulto
Juventud: los veinte y los treinta.
Edad madura: los cuarenta y los cincuenta.
Vejez: de 60 en adelante.
PERIODO PRENATAL
Este periodo comprende el proceso dedesarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento.
INFANCIA
Desde el nacimiento hasta el segundo año de vida, se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, sus capacidadessensoriales y de lenguaje.
NIÑEZ TEMPRANA
Desarrollan un auto concepto así como identidad, adquieren roles de género y se muestran interesados en jugar con otros niños.
NIÑEZ INTERMEDIAComienzan a desarrollar psicosocialmente y motora proceden a una tasa rápida.
ADOLECENCIA
Es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta, acontece la maduración sexual.
EDAD MADURAMucha gente comienza a sentir que el tiempo se le escapa a medida que su reloj biológico sigue su paso.
VEJEZ
Es el momento de ajustes, los cambios en las capacidades físicas, las situacionespersonales y sociales, y las relaciones.
LA FILOSOFIA DEL DESARROLLO DURANTE EL CICLO VITAL
El desarrollo humano es un proceso complejo que generalmente se divide en cuatro dimensiones básicas:...
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