Desarrollo Humano Vs SSO

ENSAYO SOBRE DESARROLLO HUMANO Vs.
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

El desarrollo humano y la seguridad y la salud en el trabajo son productos de la
evolución de la especie en sus dimensiones social e institucional y son para el
mundo de hoy paradigmas, estándares de oro a seguir en el trasegar de la
sociedad humana.

Desarrollo Humano
Las teorías modernas del desarrollo comienzan atener cuerpo por los años 40 del
siglo XX, cuando el concepto del desarrollo se equiparaba al enriquecimiento
material, es decir, que se partía del concepto de que produciendo más riqueza
habría más desarrollo. Según sus defensores, en la medida en que se aumentara
el PIB (producto interno bruto de una nación) se reduciría la pobreza y se
aumentaría el bienestar de la población en su conjunto,de manera automática. El
crecimiento económico no era ya solo el medio para conseguir el desarrollo sino
que era el fin último del desarrollo mismo. (1). Pero como suele decirse, para
razones, el tiempo, los años y los resultados observados se encargaron de
demostrar que la sola producción de bienes y la acumulación de capital no habían
resultado ser la solución para la erradicación de lapobreza y que tampoco eran
garantía de desarrollo. Esto hizo que aparecieran nuevos paradigmas, nuevas
visiones y nuevas estrategias para enfrentar estas problemáticas.
Llegaron entonces nuevos vientos a la escena del pensamiento, como por ejemplo
las nuevas ideas sobre el desarrollo de Amartya Sen –Filósofo y economista
bengalí, premio Nobel de economía en 1.998- (2). Para él el paradigma deldesarrollo había que centrarlo en la priorización del ser humano. (1) Concebía el
proceso del desarrollo como un proceso de ampliación de las capacidades de las
personas y no como un aumento de la utilidad y del bienestar y satisfacción
económicos. El objetivo del desarrollo no es incrementar el producto sino propiciar
que la gente disponga de más opciones, que pueda hacer más cosas, viviruna
vida más larga, evitar enfermedades y tener acceso al conocimiento. Hizo también
aparición en la escena Theodore Scultz, economista norteamericano ganador del
premio Nobel de economía en 1979 (3). Introduce el término “Capital Humano” y
sostiene que el concepto de desarrollo debe priorizar la acumulación de capital
humano pues la inversión en él puede ser tanto o más productiva queaquella que
se hace en capital físico. Esta inversión en capital humano abarca desde la
inversión en la educación hasta el gasto en investigación y desarrollo, en provisión
de servicios básicos de salud, en programas de alimentación y de planificación
familiar. Para este nuevo modelo de pensamiento, la visión del desarrollo centrado
en la persona sustituye la visión del desarrollo centrado en laproducción de
bienes de consumo.

Para el año 1990 apareció una nueva figura del pensamiento del tema del
desarrollo, Mhabub ul Haq, economista paquistaní quien ideó lo que hoy
conocemos como el Índice de Desarrollo Humano (4) y convenció al PNUD –
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo- para que respaldara el
concepto de “Desarrollo Humano”. (1). A partir del año 90 comienzaentonces el
PNUD a publicar el Informe anual de Desarrollo Humano tal como lo conocemos
hoy. (1). Desde esa época para acá prevalecen entonces dos índices diferentes
midiendo situaciones diferentes: el PIB sigue siendo válido como medida del
crecimiento económico de las naciones; el Índice de Desarrollo Humano (IDH)
pretende medir las capacidades, las opciones de las personas y laslibertades de
las que gozan. Esto genera el que por ejemplo haya naciones con un IDH
relativamente alto a la par con un PIB relativamente no tan alto y viceversa:
naciones ricas en renta pero con IDH muy por debajo del que sugeriría su nivel de
ingreso.
El IDH ha evolucionado en el tiempo y a las variables de longevidad, educación y
acceso a los recursos que inicialmente incluyó, se les han venido...