Desarrollo humano

Nombre de la asignatura: Desarrollo Humano Créditos: 4- 0 - 4 Aportación al perfil • • • • • • • Ejercer la profesión de manera responsable, ética y dentro del marco legal. Asumir las implicacionesde su desempeño profesional en el entorno político, social, económico y cultural. Comunicarse con efectividad en forma oral y escrita en el ámbito profesional tanto en su idioma como en un idiomaextranjero. Comprometer su formación integral permanente y de actualización profesional continua, de manera autónoma. Dirigir y participar en equipos de trabajo interdisciplinario y multidisciplinario encontextos nacionales e internacionales. Promover y participar en programas de mejora continua. Aplicar las nuevas Tecnologías de la información y de la comunicación, para la adquisición y procesamientode datos.

Objetivo de aprendizaje • • • • • • • • Reconocer la importancia de promover su desarrollo integral como persona en forma permanente. Reconocer sus potencialidades humanas de maneraintegral, eligiendo convivir y comunicarse armónicamente con los demás y su entorno. Apreciar la cultura propia. Valorizar la salud. Reconocer la necesidad de educación para la salud. Apreciar ydistinguir la pluralidad y diversidad cultural. Evaluar la práctica del ejercicio físico. Asumir la práctica de valores en la vida cotidiana

Competencias previas • • • • • Habilidad para leer y escribir.Imaginar otras maneras de percibir la realidad Trabajar en equipo Habilidad para buscar, seleccionar información y utilizar diferentes fuentes. Habilidad para comunicarse.

Temario • • Marco deReferencia o Diferentes visiones sobre el desarrollo humano. Dimensión integral del ser humano o Ser biológico. Temporalidad del ser humano. Educación nutricional. Educación física. Educación reproductiva.o Ser psicológico. Habilidades de pensamiento. Inteligencia. Salud mental. Dinamismos de las relaciones interpersonales. Congruencia, empatía, aceptación. o Ser social Factores sociales que inciden...