desarrollo humano
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2013
El carácter histórico del concepto de adolescencia
Autor: Diego Salazar Rojas
Los autores A.H.Esman (1990) y D. Salazar (1987) definen al adolecente como resultado de la interacción de losprocesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta delos adolescentes.
El autor E.Dulato.Gutiérrez (1985) dice que el proceso parece ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización.
El autorGuarnaccia (1985) explica que es posible que el indígena tupi, aymará u otomí sienta del mismo modo frente a la cultura europeizada de sus respectivos países, y que esto determine importantesincongruencias en el modo de entender la enfermedad y las enfermedades.
El autor M. Clark (1959) nos quiere decir que diversos aspectos conductuales originados en pautas culturales que no son parte delsistema médico tienen gran importancia en la determinación de los problemas de salud específicos que enfrentan los adolescentes, sus familias y los adultos.
El autor D. Salazar dice que generalmente latendencia en las culturas Latinoamérica es en definir a la enfermedad como la presencia de síntomas o signos sensibles de alteración y también la enfermedad puede ser definida como sentirse malfísicamente.
El autor D.Kandel (1984) muestra que, comparadados con los adolescentes israelíes, al menos el doble de adolescentes franceses consumían regularmente alcohol o tabaco.
El autor D.L.Thomas(1974) hace la investigación de la drogadicción en adolecentes ha mostrado que dos de los determinantes más importantes de las actitudes y conductas de los adolescentes son el apoyo de los padres yel control familiar.
El D. Salazar dice que los países occidentales u occidentalizados, los valores y conductas de los adolescentes no siempre se generan desde el segmento social adolescentes....
Autor: Diego Salazar Rojas
Los autores A.H.Esman (1990) y D. Salazar (1987) definen al adolecente como resultado de la interacción de losprocesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta delos adolescentes.
El autor E.Dulato.Gutiérrez (1985) dice que el proceso parece ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización.
El autorGuarnaccia (1985) explica que es posible que el indígena tupi, aymará u otomí sienta del mismo modo frente a la cultura europeizada de sus respectivos países, y que esto determine importantesincongruencias en el modo de entender la enfermedad y las enfermedades.
El autor M. Clark (1959) nos quiere decir que diversos aspectos conductuales originados en pautas culturales que no son parte delsistema médico tienen gran importancia en la determinación de los problemas de salud específicos que enfrentan los adolescentes, sus familias y los adultos.
El autor D. Salazar dice que generalmente latendencia en las culturas Latinoamérica es en definir a la enfermedad como la presencia de síntomas o signos sensibles de alteración y también la enfermedad puede ser definida como sentirse malfísicamente.
El autor D.Kandel (1984) muestra que, comparadados con los adolescentes israelíes, al menos el doble de adolescentes franceses consumían regularmente alcohol o tabaco.
El autor D.L.Thomas(1974) hace la investigación de la drogadicción en adolecentes ha mostrado que dos de los determinantes más importantes de las actitudes y conductas de los adolescentes son el apoyo de los padres yel control familiar.
El D. Salazar dice que los países occidentales u occidentalizados, los valores y conductas de los adolescentes no siempre se generan desde el segmento social adolescentes....
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