desarrollo humano

Páginas: 10 (2263 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2013


Universidad Católica Madre y Maestra


Asignatura:
Paradigma de las ciencias sociales
Tema:
Desarrollo humano

Profesor:
Miguel sang ben



Sustentantes:
Josefa M. Ovando
Victoriana Rodríguez
Mercedes de los santos

Fecha:
11/10/2012

El Paradigma de Desarrollo Humano:

El Desarrollo Humano es un proceso que amplía las opciones de las personas yfortalece las capacidades humanas, para llevar al máximo posible lo que la persona puede ser y hacer. Se trata de determinar cómo y por cuáles vías el nivel de vida puede mejorar, en el sentido disminuir las privaciones.

El desarrollo humano –dice Amartya Sen, Premio Nobel de Economía y uno de los principales teóricos del Desarrollo Humano- se define como la “expansión de las libertades reales de quedisfrutan los individuos”, lo cual implica mover la atención desde los medios, que permiten la
En la económica:
El primer Informe sobre Desarrollo Humano en 1990 abrió con la premisa limitó a firmar que ha guiado a todos los informes posteriores: "Las personas son la verdadera riqueza de una nación." Al respaldar esta afirmación con una abundancia de datos empíricos y una nueva forma de pensary medir el desarrollo, el Informe sobre Desarrollo Humano ha tenido un profundo impacto en las políticas de desarrollo en todo el mundo.
Esta edición 20 aniversario incluye reflexiones introductorias del Premio Nobel de Economía Amartya Sen, quien trabajó con el fundador serie Mahbub ul Haq en la concepción del Informe sobre Desarrollo Humano y contribuyó a inspirado a muchos y sucesivosvolúmenes.
El informe de 2010 continúa la tradición de empujar las fronteras del pensamiento sobre el desarrollo. Por primera vez desde 1990, el informe repasa con rigor en las últimas décadas e identifica las tendencias y patrones a menudo sorprendentes, con importantes lecciones para el futuro. Estas vías distintas para mostrar el desarrollo humano que no existe una fórmula única para el progresosostenible, y que los impresionantes ganancias a largo plazo pueden y han logrado incluso sin un crecimiento económico constante.
Mirando más allá de 2010, el presente informe examina los aspectos críticos del desarrollo humano, de las libertades políticas y el empoderamiento de la sostenibilidad y la seguridad humana, y esboza un programa más amplio de investigaciones y políticas para responder aestos desafíos.
Como Amartya San escribe: "Veinte años después de la aparición del Informe sobre Desarrollo Humano, hay mucho que celebrar en lo que se ha logrado. Pero también tenemos que estar vivo para formas de mejorar la evaluación de las adversidades de edad y de reconocer y responder a las nuevas.
El Índice de Desarrollo Humano - va más allá del ingreso
Enfoque en la republica dominicana.Cada año, desde 1990, el Informe sobre Desarrollo Humano ha publicado el Índice de Desarrollo Humano (IDH), que se presentó como una alternativa a las mediciones convencionales del desarrollo nacional, como el nivel de ingresos y la tasa de crecimiento económico. El IDH representa el impulso de una definición más amplia del bienestar y ofrece una medida compuesta de tres dimensiones básicas deldesarrollo humano: salud, educación e ingresos. IDH de República Dominicana es 0.689, lo que coloca al país en la posición 98 de los 187 países con datos comparables. El IDH de América Latina y el Caribe como región ha pasado del 0,582 en 1980 a 0,731 hoy, poniendo República Dominicana por debajo del promedio regional. Las tendencias del HDI muestran un importante histórico tanto a nivel nacionalcomo regional y localiza las pronunciadas brechas existentes en las oportunidades de bienestar y de vida que continúan dividiendo nuestro mundo interconectado. De reconocer y responder a las nuevas amenazas que ponen en peligro el bienestar humano y la libertad. "
Índice de desarrollo humano: salud, educación e ingresos








Financiación para el Desarrollo Humano
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