desarrollo humano

Páginas: 10 (2355 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
INFORME DE DESARROLLO HUMANO

El enfoque de desarrollo humano es un modo de abordar la relación entre procesos de cambio económico y social que contribuye a poner de relieve la amplitud del campo de problemas que dicha relación supone y las enormes restricciones que implican las miradas que lo limitan a un proceso de acumulación material. En efecto, la mirada clásica de la teoría económicay de una parte importante de la teoría social se concentró históricamente en el desarrollo como evolución de la producción material; en la identificación de las secuencias históricas “exitosas” de crecimiento económico y en la subordinación de los procesos sociales y políticos paralelos al cambio económico como elementos secundarios, eventualmente subordinados a éste último. El resultado ha sido,como se sabe, una gran dosis de unidimensionalidad de la preocupación por el desarrollo, restringida a aislar y controlar las lógicas del proceso de acumulación material.
El enfoque de desarrollo humano, nacido de la creciente conciencia de las limitaciones inherentes a puntos de vista caracterizados por la comprensión unívoca, mecánica y parcial del cambio económico, pone el acento, por elcontrario, sobre el carácter complejo y múltiple de dichos procesos. A la irreductibilidad del desarrollo a su dimensión de cambio material, el enfoque de desarrollo humano le agrega una doble sensibilidad por la dimensión social.
Pone el énfasis al mismo tiempo sobre la necesidad ética de no separar al proceso de crecimiento económico de su impacto en el bienestar de las personas; y sobre elcarácter ínter subjetivo y dinámico de las nociones de bienestar. Reintroduce de esta manera a la sociedad y al individuo como ser humano en el campo de la comprensión del desarrollo económico, retomando, de este modo, el hilo central de la discusión histórica acerca de las formas y consecuencias del cambio social.
En efecto, el carácter del desarrollo económico y sus relaciones con los procesos decambio social están en el centro de las preocupaciones de las teorías económicas, sociales y políticas globales desde el siglo XVIII.
Diferentes enfoques procuraron dar cuenta de las relaciones entre el cambio en el modo de articulación de las relaciones productivas, los cambios en la estructura social y las estrategias de los poderes públicos para lograr orientar dichos procesos de cambiorespecto de objetivos de acumulación de poder territorial o disminución del conflicto social. Un fuerte optimismo de época asoció la convergencia del crecimiento económico, el avance tecnológico y los cambios sociales, políticos y culturales, fenómenos que el siglo XIX, occidental unificó en una mirada admirativa y no dudó en calificar positivamente como “modernización” y “progreso”.
Muy tempranamente,sin embargo, dichos procesos comenzaron a ser observados con mayor detenimiento y con ánimo crítico, en la medida en que se asociaban a problemas de nueva índole que no parecían susceptibles de ser resueltos por la propia dinámica del cambio económico y social. Las teorías económicas modernas nacieron para dar cuenta de las características y condiciones del cambio material; la moderna sociologíanació para comprender las transformaciones de los vínculos sociales que dicho cambio traía aparejado; y la ciencia política moderna se posicionó rápidamente en la vía de la generación de teorías capaces de diagnosticar el modo apropiado de abordaje de estos procesos por “el príncipe”. El “desarrollo” se planteó así, históricamente, al mismo tiempo como un fenómeno que aguardaba ser plenamentedilucidado, como un proceso que debía ser gobernado y como un problema que debía ser resuelto.
El siglo XX fue particularmente rico en abordajes de este problema, en la medida en que un “sistema” económico progresivamente global fue generando procesos de crisis de crecimiento con fuertes impactos sociales y políticos. La crisis financiera de la década de 1930 marca un punto de quiebre importante...
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