desarrollo humano

Desarrollo humano
El Desarrollo humano se entiende como la adquisición por parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente.
Mientras que la civilización hace referencia a las masas y a la conciencia racial, la cultura, al individuo y al serespiritual, por lo tanto, el desarrollo se hace posible en una civilización que expresa plenamente la verdadera cultura. El progreso de la civilización material, ha recibido su impulso de la ciencia como resultado de las diversas aplicaciones de la mente para entender las leyes de la naturaleza y de la sociedad. La religión ,por otro lado, se ha ocupado de la dimensión espiritual de la existenciahumana, su tarea es arrojar luz a la vida interior del individuo, descubrir su motivación y reproducir un código de ética que pueda guiar el comportamiento humano.
Para la ciencia de la economía , el crecimiento es una condición económica que conlleva al desarrollo.
Para la ciencia de la psicología, el desarrollo humano se efectúa por una serie de integraciones, de procesos de coordinación o síntesisen el que la mente comienza a controlar el organismo.
Para la religión, lo que se desarrolla es el espíritu en sus tres aspectos, como un desarrollo de conciencia. El primer aspecto que se desarrolla en la humanidad es el de la inteligencia, el segundo aspecto es el del Amor y actualmente se está desarrollando la voluntad como espíritu emprendedor. Todo esto hace referencia al desarrollo culturalde la raza y se puede visualizar en el siguiente cuadro. [1]
AMBITO / ASPECTO
EDUCACION Y CIENCIA

RELIGION Y FILOSOFIA

POLITICA Y ECONOMIA

TERCERO
Civilización
Las masas
Colaboración
Los intelectuales
Participación
De los ciudadanos
SEGUNDO
Cultura
Los intelectuales
Comprensión
Los iniciados
Propósito
De los iluminados
PRIMERO
Desarrollo
Los seres espiritualesCompasión
Jerarquía Espiritual
Proyección
Del Plan por la Jerarquía
En términos de gestión del desarrollo, se han definido unos indicadores para establecer el Índice de desarrollo humano.

Desarrollo y crecimiento
Desarrollo y calidad de vida
Manfred Max Neef centra su enfoque de desarrollo en las necesidades humanas y plantea tres postulados: [2]
1. El desarrollo se refiere a las personas y no alos objetos.
2. El mejor proceso de desarrollo es aquel que permita elevar más la calidad de vida de las personas.
3. La calidad de vida dependerá de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer adecuadamente sus necesidades humanas fundamentales.
1. DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA.
El término desarrollo, como muchos de los conceptos de nuestro tiempo fueron extraídos delherramental de la economía, concibiéndolo como crecimiento económico y unido a él, el de progreso económico, explicándolo con índices estadísticos de ingreso per cápita, producto interno bruto (PIB), balanza de pagos y balanza comercial. Parecía que si íbamos bien en estos renglones los países iban bien, tenían resultados, estaban desarrollándose.
Sin embargo, hace 36 años aproximadamente se publicóen nuestro país el libro de Pablo González Casanova La democracia en México, donde en una explicación amplia, con datos y reflexiones demostró que crecimiento económico no era lo mismo que desarrollo.1  Por esas mismas fechas la CEPAL también se sumó a la clarificación y precisión del concepto. Desarrollo para ellos no sólo era crecimiento, sino sobre todo bienestar económico-social, que sedemostraba en más y mejores empleos, mayor acceso a bienes materiales, a servicios como la salud y la educación, entre otros.
En esa rectificación desarrollo se identificaba con progreso económico, no sólo con índices globales del país, sino por los alcances que éste traería para la población. En ese contexto conceptual calidad de vida se entendía como progreso material.
En torno a esas polémicas y...