Desarrollo Humano

Páginas: 11 (2539 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
Desarrollo Humano:
Es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.
También se puede definir el desarrollo humano como el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de unincremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. De igual forma se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea.
Otra definición que se le atribuiría al desarrollo humano seria como, la forma demedir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable fundamental para la calificación de un país o región.
En sentido genérico el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es prospera tanto en su sentido materialcomo espiritualmente.

¿Cómo se mide el desarrollo humano?:
Con el nuevo concepto también surgió la necesidad de crear una medida alternativa del desarrollo humano que trascendiera el PIB, lo que ya no sirvió como el único indicador del desarrollo. Se genero el Índice de Desarrollo Humano (IDH), que se construye a partir de datos sobre salud, educación e ingresos, las tres dimensionesconsideradas como principales sin las cuales muchas otras suelen ser inalcanzables. El IDH se ha convertido en el instrumento de medición de referencia y de uso generalizado en el mundo.
El índice de desarrollo humano identifica la situación de un país en cuanto al desarrollo humano básico de su población mediante un índice compuesto, simple y único. Este índice tiene su origen en el Programa de lasNaciones Unidas para el Desarrollo (UNDP) y se publica anualmente desde 1990 en el informe sobre Desarrollo Humano de dicha organización.
El objetivo principal de este instrumento es medir diferentes aspectos del desarrollo humano, y con esto, mejorar la capacidad de las instituciones para diseñar políticas de desarrollo efectivas. Asimismo, al calcularlo año con año, se puede utilizar para evaluarlos resultados del conjunto de dichas políticas.
El IDH esta integrado como se menciono anteriormente por tres elementos principales cuyos indicadores se muestran a continuación:

LONGEVIDAD. EDUCACION. NIVEL DE VIDA.
Esperanza de vida. Tasa de alfabetización adulto.
Tasa de matriculación combinada. Ingreso por habitante ajustado.
A poder adquisitivo.

En lo que refiere al niveleducacional se van a considerar las siguientes ponderaciones para cada uno de sus dos componentes:

 Tasa de alfabetización adultos: Dos tercios.
 Tasa de matriculación combinado educación básica, media superior y superior: Un tercio.

Para el cálculo del índice de desarrollo humano, la UNDP estableció los siguientes valores mínimos y máximos fijos respecto a cada uno de los indicadores ocomponentes:
 Esperanza de vida al nacer 25 años y 85 años. Tasa de alfabetización de adultos (15 o mas años de edad) 0% y 100%.
 Tasa bruta de matricula combinada 0% y 100%.
 Ingreso per cápita (Poder de compra en dólares) 100 dólares y 40.000 dólares.


Respecto de cualquier componente del IDH es posible computar índices individuales aplicando la siguiente formula general:
Índice =(valor x¡efectivo – valor x¡ mínimo) / (valor x¡ máximo – valor X¡ mínimo).
Por ejemplo, la esperanza de vida al nacer en un país es de 65 años el índice de esperanza de vida para ese país seria:
Índice de esperanza de vida = (65 - 25) / (85 - 25) = 40/60 = 0,667

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