desarrollo humano
El DH es un proceso que no se basa en el paternalismo sino que procura ofrecer a las personas las oportunidades para que superen privaciones, como pueden ser su participación política, la formación o la curación de alguna enfermedad. Visto así, las personas al actuar de manera libre aprovechan y se apropian de las oportunidades y las transforman enopciones para la realización de capacidades y así configurar su propio destino, las cuales serán a su vez oportunidades para otras personas.
El DH significa el aumento de las capacidades humanas asumidas como: el conjunto de opciones que una persona tiene para decidir la clase de vida que quiere llevar. La pobreza, desde esta perspectiva, radica no en la condición de pobreza material en laque viven las personas, sino en la ausencia de oportunidades reales dada tanto por limitaciones sociales como por circunstancias personales para poder elegir otras formas de vida, de modo que una persona que realice una combinación de actividades valoradas por ella, es una persona a la que se puede considerar como desarrollada dado que sus capacidades, en conjunto, se han puesto en realce(Sen827 2002). La idea de que el desarrollo de las capacidades implica opciones que se construyen desde los valores y las aspiraciones de la sociedad, se enmarca en una suerte de determinismo cultural.
El desarrollo humano ha sido un concepto en evolución. Todos los años, teniendo en cuenta las críticas, se ha reexaminado el Informe de Desarrollo Humano o se lo ha analizado en mayor detalle.Esta labor ha incluido extensos debates sobre cuestiones como la participación, la sustentabilidad y la equidad de género. Como resultado de ello, se ha ampliado y profundizado el criterio básico, incluyendo los siguientes aspectos:
Potenciación: la potenciación básica depende del aumento de la capacidad de las personas, aumento que implica la ampliación de las opciones y, con ello, mayorlibertad. Las personas pueden aprovechar pocas opciones si no están protegidas contra el hambre y las privaciones. La potenciación contiene un elemento adicional: que en su vida cotidiana, las personas puedan participar en la adopción de decisiones que afecten sus vidas o apoyarlas.
Cooperación: los seres humanos sobreviven en una compleja red de estructuras sociales, que va de la familia alEstado, de los grupos de base hasta las empresas multinacionales. Este sentido de pertenencia es una fuente importante de bienestar; proporciona placer y sentido, una percepción de tener propósito y significado.
Equidad: Usualmente cuando se piensa en equidad se hace en función de la riqueza o los ingresos, en el enfoque de desarrollo humano se asume de manera más amplia, procurando la equidaden las capacidades básicas y en las oportunidades. Sobre esta idea todos deben tener la oportunidad de una educación de calidad o de tener un hábitat digno o de tener acceso a una vida larga y saludable.
Sostenibilidad: el desarrollo humano sostenible satisface las necesidades de la generación actual sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades.Por consiguiente, entraña consideraciones de equidad intergeneracional.
Seguridad: Muchas personas viven en situaciones de vulnerabilidad, bien por amenazas naturales, o por estar en constante riesgo debido a la delincuencia, la violencia o el desempleo. Una de las necesidades más básicas es la seguridad para poder ejercer el derecho a vivir una vida digna, a ganarse el sustento. A la par deesto las personas quiere estar y sentirse libres de amenazas crónicas, como la enfermedad o la represión, así como de perturbaciones súbitas y nocivas en su vida cotidiana.
El desarrollo humano nos entrega un elemento normativo para la acción: es la mejor y más eficiente elección social que puede tomar una sociedad, porque tiene por meta promocionar la calidad de la vida de la gente, en la...
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