Desarrollo Humano

DESARROLLO HUMANO
El desarrollo humano es el conjunto de cambios cuantitativos y cualitativos que se producen durante nuestra vida condicionada por factores biológicos y sociales, cambios queconstituyen el proceso de formación de nuestra personalidad.

A nivel postnatal, el desarrollo humano es un proceso que comprende seis etapas: infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y senectud.LA INFANCIA (0-6 años)
A. Primera Infancia (0-3 años)
a. Desarrollo físico y motor
La adquisición de las destrezas motoras se debe tanto al progreso de la maduración biológica como a laestimulación que proviene del medio.
Desarrollo céfalo-caudal: El infante controla primero los movimientos de la cabeza, luego los del tronco (puede sentarse) y, finalmente, los de los miembrosinferiores (que le permiten ponerse de pie y caminar).
Desarrollo próximo-distal: se controlan los movimientos del brazo, luego de la mano y, finalmente, de los dedos. Alrededor del año, el infante logracaminar por sus propios medios (marcha autónoma).
Logros del desarrollo motor en la primera infancia:
Al primer año y medio:
Camina solo, se sienta sólo en una silla bajita, arrastra un juguete.
Alos dos años:
Corre bastante bien, como solo con la cuchara, da puntapiés a la pelota.
A los tres años:
Sube y baja escaleras con facilidad, prefiere correr antes que andar, salta sobre un pie.b. Desarrollo social
La consecuencia más clara de la aparición del lenguaje en el infante es el intercambio y la comunicación con los demás. La imitación es, en esta etapa, el más importantemecanismo de aprendizaje social.
Otra actividad infantil relacionada con la socialización es el juego, ya que favorece el desarrollo de capacidades sensoriales y motoras, satisface la necesidad de serestimulado, le permite expresar su espontaneidad, etc.
c. Desarrollo cognitivo
Los procesos cognitivos son aquellos que permiten la obtención de información del entorno. Estos procesos...