desarrollo humano

Páginas: 11 (2635 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2013
EL EJE CENTRAL DE TODA ORGANIZACIÓN ES EL SER HUMANO. QUE ES QUIEN MOVILIZA LOS PROCESOS, TRABAJA POR EL LOGRO DE OBJETIVOS Y GENERA TANTO LOS RECURSOS FINANCIEROS COMO PRODUCTOS Y SERVICIOS. LAS ORGANIZACIONES, ESTÁN CONFORMADAS POR SERES HUMANOS Y NO PUEDEN EXISTIR SIN ELLOS. ESTÁS FORMADAS POR SERES HUMANOS QUE SE CARACTERIZAN POR SER RACIONALES, MORALES Y EMOCIONALES.
LO QUE LO DIFERENCIADE LOS OTROS ES SU CAPACIDAD PARA CREAR SU AMBIENTE Y MODIFICAR SU ENTORNO EN BASE A SUS NECESIDADES. NO ESTAMOS NOSOTROS ENTONCES, DOMINADOS POR UN MANDATO GENÉTICO, BIOLÓGICO QUE NOS INCITA A ACTUAR, DE UNA MANERA INEVITABLE, SINO QUE TENEMOS ACCIONES CONCIENTEMENTE PLANIFICADAS.
Queé atributos demandan actualmente las organizaciones? según el Ministerio de Trabajo las habilidades deseadas enlos colaboradores que una empresa pide son: Trabajo en equipo, proactividad, comunicación y valores como honestidad, responsabilidad, etc., que les permitan responder a los cambios e incertidumbre del contexto laboral
Según Shele se rerquiere Alto grado de dominio de conocimiento y competencias relevantes al campo laboral, adaptación a llos cambios y aceptación de desafíos,. Innovación ycreatividad que permita la ampliación de bienes y servicios, capacidad para utilizar sus propias competencias y de colaborar con los demás, y el reconocimiento de oportunidades en un mundo globalizado.
Por ello y no en vano en la oferta de formación de profesional a nivel postgrado en Lima Metropolitana se identifica que por lo menos un 15% de contenido está abocado a asignaturas orientadas acompetencias personales, tales como: comunicación efectiva, liderazgo, negociación, manejo de conflicto, inteligencia emocional, entre otros. (CODEHU, 2010). Es decir se pide ser competentes.

¿Qué son las competencias? Según OCDE Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico son Capacidades o cualidades fundamentales.
un conjunto complejo de conocimientos, habilidades,actitudes, valores, emociones y motivaciones que cada individuo o grupo pone en acción para entender e intervenir en cada situación de la vida real, personal o profesional, es decir, no es suficiente con conocer los temas de mi quehacer profesional, sino que debo desarrollar mis potencialidades como un ser integral, que requerirá poder comunicarse con los demás, resolver conflictos y engfrentar problemascon una actitud positiva.
Para la Dra. Norma Reátegui una competencia Constituye un saber “hacer” de forma reflexiva, Tener conciencia sobre el propio desempeño. Solamente sabiendo las capacidades que poseo, puedo emplearlas de manera estratégica para lograr mis metas.

Revisemos un primer concepto de Desarrollo H. Para Maggi, en el texto desarrollo humano y calidad, el desarrollo humano es unproceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujeres por conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad, con apertura, como resultado del amor hacia los demás. Entendemos entonces el desarrollo humano como un esfuerzo continuo por desarrollar nuestraspotencialidades , un proceso de mejora continua, es posible porque todas las personas tienen un importante potencial constituido por las capacidades y habilidades con las que nace y las que desarrolla o adquiere a lo largo de su vida. Ese potencial está en relación directa con todo lo que nuestro cerebro nos permite hacer, depende de nosotros mismos, de cada uno de nosotros, de nuestrapersonalidad, experiencias y vivencias. Pero también depende de nuestra relación con los demás, de las personas que nos educaron, que influyeron en nuestra vida, de las que aprendimos, pues, al ser seres sociales, como ya lo habíamos afirmado, no podemos desarrollarnos como seres humanos si no es en relación con el Otro.
Desde esta perspectiva el desarrollo humano implica potenciar la iniciativa y la...
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