Desarrollo Humano

El Desarrollo del niño de 2 a 7 años.
En esta etapa el niño es realista y objetivo, es extrovertido y tiene regresiones egocéntricas, acepta pasivamente las normas y se inicia el proceso autonómico.El niño va adoptando ciertas responsabilidades y roles con una mayor conciencia de ello, se va definiendo, que le gusta y que no.
A esta edad es cuando su lenguaje se va ir desarrollandoplenamente, el uso de palabras según el contexto en que se desenvuelve, incluso muchos a esa edad empiezan a definir el rol que quieren adoptar en la vida.
Las relaciones con el grupo ya no son inestables,sino que tiene manifestaciones de cooperación. Hacen amiguitos, sienten la necesidad de hablar y andar con niños de su edad para intercambiar conocimientos y que puedan vivir nuevas experiencias, entreellos mismos.
 También podemos contribuir en la formación de un niño, tanto física como emocionalmente, con la diversión sana, los paseos, juegos, charlas, llevadas con un equilibrio, ya que paraellos es muy importante, porque les da seguridad y felicidad en esa etapa que tanto lo necesitan y que para los padres debe ser importante hacer una buena labor con esos chicos.
Debemos tener en cuentaque el niño en esta etapa para que llegue a comprender y asumir las normas de convivencia, favorecer esta autonomía; por tanto debe empezar por tener un 'conocimiento de sí mismo, aceptar y valorarsu propio trabajo, para aumentar su nivel de autoestima.
El niño que posee una autoimagen positiva actúa con seguridad y, cuando realiza conductas sociales, no busca en ellas una constanteautosatisfacción, sino que las hace de una manera natural para ayudar al otro. En cambio el niño de baja autoestima suele actuar con el propósito consciente o inconsciente de procurarse una aprobación socialque mejore su nivel de relación. Un niño con elevada valoración de sí mismo, supera mejor los problemas y no rechaza emprender nuevas tareas. Por ello es importante tratar de fortalecer esa autoestima...