desarrollo humano
Actividad de Orientación
Facilitador: Integrante:
Antonio Arevalo. Rodriguez Yenireth.C.I:24.494.230
Barcelona, 10 de febrero de 2014
Explique los tres dominios principales del desarrollo humano:
1- Físico: el desarrollo físico se basa en lo siguiente
Crecimiento y maduración del cuerpo.
Desarrollo del cuerpo.
Capacidades sensoriales.
Salud.
Movilidad- habilidades motoras.
2- Cognoscitivo: los cambios y la estabilidad en lascapacidades mentales de
Atención.
Aprendizaje.
Memoria.
Lenguaje.
Pensamiento.
Razonamiento moral.
Solución de problema.
Creatividad.
3- Psicosocial: el desarrollo del yo
Las emociones.
La personalidad.
El género.
Explique los 8 periodos del desarrollo humano tomando los conceptos anteriores y elabore un cuadro clasificatorio.
1- La etapa pre-natal: Es la que se desarrolla en el vientrematerno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento.
Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos:
PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segundasemana se arraigan en el útero.
PERIODO EMBRIONARIO : Dura unas 6 semanas, en el cual el embrión se divide en tres capas:
a.- Endodermo
b.- Mesodermo
c.- Ectodermo
Estas capas se van diferenciando hasta formar los esbozos de los futuros sistemas o aparatos corporales. Del ectodermo se forma el sistema nervioso y los órganos de los sentidos.
PERIODO FETAL: Es laculminación del embrión , el feto ya tiene la definida forma de un ser humano , que después de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses , abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
2- La infancia: Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad. Algunos autores lo limitan a los 12 y 18 primeros meses.
EL NEONATO : El recién nacido vive durante el primermes de su vida lo que se denomina el Periodo Neonatal , pesa un promedio de 3 Kilos , presenta una cabeza verdaderamente desproporcionada en relación con su pequeño cuerpo , y que duerme la mayor parte del tiempo . manifestando acelerados progresos: :
1. Aparecen los primeros actos reflejos: succión del pecho materno, reacción de sonidos fuertes
2. Realiza movimientosespontáneos e indiferenciados: agita y retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea, etc.
3. Reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación: que acompaña adictos movimientos. Se producen ante estímulos agradables o desagradables por una pérdida del equilibrio del organismo.
DESARROLLO DE LA INFANCIA: En los primeros años el infante se interesa fundamentalmente enejercitar sus órganos sensoriales, sus movimientos y su lenguaje, para lo cual manipula incansablemente los objetos que se encuentran a su alcance.
De este modo, en los tres primeros años el pequeño infante logra conquistas humanas tan valiosas y decisivas como manejar sus manos, ponerse de pie, caminara, hablar, y desplazarse por su medio.
Esta etapa es predominantemente hogareña, pero enlos dos o tres últimos años el infante recibe la llamada Educación Inicial, que lo impulsa a un bien orientado desarrollo.
3-La Niñez: Se le sitúa entre los 6 y 12 años, corresponde el ingreso del niño en la escuela, lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento. Lo cual influye decisivamente en su proceso de...
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