desarrollo humano

Polis

23  (2009)
Desarrollo humano y justicia
................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Miguel Martínez Miguélez

Dimensiones Básicas de unDesarrollo
Humano Integral
................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Advertencia
El contenido de este sitio está cubierto por la legislación francesasobre propiedad intelectual y es propiedad exclusiva
del editor.
Las obras publicadas en este sitio pueden ser consultadas y reproducidas en soporte de papel o bajo condición de
que sean estrictamente reservadas al uso personal, sea éste científico o pedagógico, excluyendo todo uso comercial.
La reproducción deberá obligatoriamente mencionar el editor, el nombre de la revista, el autor y lareferencia del
documento.
Toda otra reproducción está prohibida salvo que exista un acuerdo previo con el editor, excluyendo todos los casos
previstos por la legislación vigente en Francia.

Revues.org es un portal de revistas de ciencias sociales y humanas desarrollado por Cléo, Centre pour l'édition
électronique ouverte (CNRS, EHESS, UP, UAPV).................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Referencia electrónica
Miguel Martínez Miguélez, « Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral », Polis [En línea], 23 | 2009,
Puesto en líneael 19 julio 2011, consultado el 13 enero 2014. URL : http://polis.revues.org/1802 ; DOI : 10.4000/
polis.1802
Editor : Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
http://polis.revues.org
http://www.revues.org
Documento accesible en línea desde la siguiente dirección : http://polis.revues.org/1802
Document generado automaticamente el 13 enero 2014. La pagination necorrespond pas à la pagination de l'édition
papier.

Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral

Miguel Martínez Miguélez

Dimensiones Básicas de un Desarrollo
Humano Integral
1

2

3

4

5

6

7

Visión de Conjunto

El auténtico “desarrollo humano” siempre ha sido sesgado a través de la historia, en una
u otra dirección, con una u otra perspectiva limitante que, aveces, dejan fuera de su vista
aspectos centrales y fundamentales del mismo. Por ello, la “educación” así “desarrollada”
quizá merezca otro nombre menos ilustre y, sobre todo, menos comprometedor.
El ser humano, como todo ser vivo, no es un agregado de elementos yuxtapuestos; es un
todo integrado que constituye un suprasistema dinámico, formado por muchos subsistemas
perfectamente coordinados:el subsistema físico, el químico, el biológico, el psicológico, el
social, el cultural, el ético-moral y el espiritual. Todos juntos e integrados constituyen la
personalidad, y su falta de integración o coordinación desencadena procesos patológicos de
diferente índole: orgánica, psicológica, social, o varias juntas.
Por esto, el llevar a un ser humano a su pleno desarrollo y madurez, en surealidad integral,
constituye la empresa más difícil y ambiciosa que pueda proponerse una persona, una
institución e, incluso, una sociedad completa. Sin embargo, caminar en esa dirección, abriendo
horizontes e iluminando caminos, es la meta que se propone, en general, toda verdadera
educación y desarrollo pleno del ser humano.
El cerebro de un simple animal está formado por áreas perfectamente...