Desarrollo humano

La evolución del género humano
El término de género humano se utiliza frecuentemente para definir a la humanidad en su conjunto.
La concepción del hombre y la mujer ha cambiado a lo largo del tiempo, aunque prevalecen las diferencias biológicas intrínsecamente ligadas al aspecto físico. Cada vez han ido permeando cambios en los roles sociales, por ejemplo, hoy en día, es más frecuenteencontrar mujeres en espacios laborales que anteriormente estaban destinados a hombres. También se advierten estas modificaciones en las diferencias culturales asociadas a las percepciones tradicionales de género. Si en el pasado asignábamos automáticamente al hombre el rol de ambicioso e independiente y a la mujer el de compasiva y emocional, actualmente está presunción ha cambiado de tal forma que,antes de dar por hecho la posesión de estas características, es importante considerar los aspectos de la personalidad del individuo. Autoestima


Figura 1. go west young men (and woman). (Flickr, 2008).

Figura 2. Family Portrait 26. (Flickr, 2007)..
Para iniciar este tema, te invito a ver el video titulado La autoestima como fichas de pocker, de Rick Lavoie, experto en educación especial.Este recurso está disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=ZdDEZT03BrI
Ahora reflexiona: a lo largo de tu vida, ¿cuántas fichas de póker has obtenido?, ¿cómo han contribuido a fortalecer tu autoestima?
La autoestima es el sentimiento de amor propio, la valoración positiva que cada persona tiene sobre sí misma, y que la impulsa a realizar las acciones necesarias para alcanzar las metas quese propone. Esta percepción involucra sentimientos de valor, aprobación, confianza, respeto y el aprendiendo a decir no.
La autoestima se fomenta en el hogar, donde nos enseñan a amarnos, a valorarnos y a no condicionar el amor a una conducta determinada.
Morris Rosenberg (1965) indica que la autoestima comprende los sentimientos de auto respeto, amor propio y auto aceptación. En ella, estápresente la creencia que cada individuo tiene sobre su capacidad para resolver problemas adecuadamente, el concepto que tiene de sí mismo respecto a ser digno de amor, y de lo que cree que los demás piensan de él.
Una alta autoestima está asociada con comportamientos que facilitan el éxito en la escuela, el trabajo y las relaciones sociales. Por el contrario, una baja autoestima se asocia con unalto riesgo de padecer problemas de salud mental como depresión (Donnellan, Robins y Trzesniewski, 2012).De ahí que el grado de autoestima que tengamos nos permitirá afrontar de mejor manera los retos cotidianos.
En ocasiones se puede confundir la autoestima con el egoísmo; sin embargo, la diferencia radica en que en el egoísmo no importan los derechos de los demás, sino solamente uno mismo.Cuando la persona percibe deficiencias en la forma en que se acepta y es reconocida por los demás, se puede presentar una baja autoestima. El ser vulnerable a la crítica puede ser un indicador de este problema.
Antes de avanzar, es importante que quede clara la diferencia entre autoestima y autoconcepto, por lo que te recomiendo revisar la lectura:

Título: El desarrollo del autoconcepto y de laautoestima.
Autor: Enciclopedia General de la Educación.
Editorial: Océano.
Año de publicación: 2011.
ID del documento: 38626.
Disponible en la base de datos Océano Saber de la Biblioteca Digital UVEG.

Para profundizar en el tema, te invito a revisar las siguientes lecturas, disponibles en la base de datos Océano Saber de la Biblioteca Digital UVEG.
La autoestima. (2008). ID 1291270.Elementos que favorecen la autoestima. (2007). ID 440873.
Las tres etapas del desarrollo de la autoestima. (2007). ID 440872.

Autoconfianza y autoestima
La autoconfianza es aquello en lo que cree la persona, aquello que le da seguridad y le genera confianza en sí mismo para alcanzar sus metas, por ejemplo, su conocimiento, sus valores, su inteligencia o su imagen.
Este concepto se diferencia...