desarrollo humano

Encuadre epistemológico
1) Tipos de conocimientos:
Mitológico.
Filosófico.
Religioso.
Científico.
Vulgar.
Artístico.
Seudo científico.
Relacionamos el conocimiento científico con lapsicología porque es un tipo de saber que busca, mediante leyes, describir y explicar la realidad y predecir hechos particulares. Porque es metódico, sistemático, preciso, objetivo, comunicable. Etc.
2) Laepistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios porlos cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
El conocimiento quedestaca es el conocimiento científico.
3) Una ciencia surge ante preguntas y preocupaciones concretas, en un entorno de intereses determinados que hoy es fácilmente analizable. Se distinguen dosmomentos muy diferentes en las prácticas científicas, la ciencia normal que es el trabajo científico que dentro de elecciones paradigmáticas determinadas trata de resolver los problemas; y revolucióncientífica que es lo que sucede cuando se cuestiona el marco paradigmático de una disciplina.
4) Las disciplinas científicas están determinadas por un paradigma, una estructura mental, consciente o no,que sirve para clasificar el mundo. Un paradigma establece una ruptura con los proyectos de la vida cotidiana y permite eliminar una serie de cuestiones que ya no se consideran pertinentes. La nociónde paradigma es abierta y dinámica.
5) Ciencias según el objeto de estudio:
Ciencias formales: son la matemática y la lógica, se caracteriza porque solo tiene existencia ideal, son formales, vacíasde contenido.
Ciencias fácticas: son las ciencias naturales y sociales, en ambas se habla de entes materiales (hechos como procesos) refiriéndose a la realidad empírica.
La psicología como ciencia...