DESARROLLO HUMANO
Páginas: 4 (858 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
EXPOSICION DE DIAPOSITIVAS DE DESARROLLO HUMANO
Diapositiva # 3 Se trata de poner en marcha programas de trabajo capaces de movilizar gobiernos y comunidades a través de procesos participativos,convertidos así en los nuevos instrumentos para construir la gobernabilidad. Procesos a través de los cuales los mandatarios no son ya “quienes ejercen un poder”, sino quienes reciben un mandato, yacerca del cual tendrán que rendir cuentas. Todo esto implica una sociedad civil organizada y participativa, constructora y proactiva.
“No tendremos desarrollo sin seguridad, no tendremos seguridad sindesarrollo y no tendremos ni seguridad ni desarrollo si no se respetan los derechos humanos. Si no se promueven todas esas causas, ninguna de ellas podrá triunfar”1. No son procesos sencillos nilineales. Pero sí podríamos afirmar que sólo se consolidarán en el mundo la paz y la seguridad cuando los frutos del progreso se traduzcan en una vida digna para todos los seres humanos y cuando unaauténtica dimensión humana del desarrollo presida la construcción de un mundo democrático, amable para todos y realmente equitativo.
Diapositiva # 4 propuesta pedagógica sólida para la educación de losniños pequeños y bajo nivel de formación de los educadores. Infraestructura, apoyo tecnológico y material pedagógico adecuado para la estimulación temprana y el fomento de la creatividad en las primerasfases del ciclo vital. Sistemas de detección temprana de talentos y vocaciones especiales o de deficiencias mentales o sensoriales. Cobertura de la educación formal y distribución equitativa de laexistente. Formación en valores y actitudes, y en el comportamiento ético y cívico. Atención a la autoimagen y autoestima de los niños y niñas. estrategias, programas y acciones para adelantar la reformaeducativa y hacer el control de gestión que regula el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica y tecnológica.
Diapositiva # 5 Reducir a la mitad, para...
Diapositiva # 3 Se trata de poner en marcha programas de trabajo capaces de movilizar gobiernos y comunidades a través de procesos participativos,convertidos así en los nuevos instrumentos para construir la gobernabilidad. Procesos a través de los cuales los mandatarios no son ya “quienes ejercen un poder”, sino quienes reciben un mandato, yacerca del cual tendrán que rendir cuentas. Todo esto implica una sociedad civil organizada y participativa, constructora y proactiva.
“No tendremos desarrollo sin seguridad, no tendremos seguridad sindesarrollo y no tendremos ni seguridad ni desarrollo si no se respetan los derechos humanos. Si no se promueven todas esas causas, ninguna de ellas podrá triunfar”1. No son procesos sencillos nilineales. Pero sí podríamos afirmar que sólo se consolidarán en el mundo la paz y la seguridad cuando los frutos del progreso se traduzcan en una vida digna para todos los seres humanos y cuando unaauténtica dimensión humana del desarrollo presida la construcción de un mundo democrático, amable para todos y realmente equitativo.
Diapositiva # 4 propuesta pedagógica sólida para la educación de losniños pequeños y bajo nivel de formación de los educadores. Infraestructura, apoyo tecnológico y material pedagógico adecuado para la estimulación temprana y el fomento de la creatividad en las primerasfases del ciclo vital. Sistemas de detección temprana de talentos y vocaciones especiales o de deficiencias mentales o sensoriales. Cobertura de la educación formal y distribución equitativa de laexistente. Formación en valores y actitudes, y en el comportamiento ético y cívico. Atención a la autoimagen y autoestima de los niños y niñas. estrategias, programas y acciones para adelantar la reformaeducativa y hacer el control de gestión que regula el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica y tecnológica.
Diapositiva # 5 Reducir a la mitad, para...
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