desarrollo humano
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
COMPETENCIA GENÉRICA.
Competencia instrumental: Capacidad de organizar y planificar. Comunicación oral.
Competencia interpersonal:Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de comunicarse. Compromiso ético.
Competencia sistémica: Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Iniciativa y espíritu emprendedor.Preocupación por la calidad. Liderazgo.
COMPETENCIA ESPECÍFICA QUE SE EVALÚA (Acorde al tema o unidad de la asignatura).
VALOR
ASPECTOS A EVALUAR
DESCRIPCION
Escala de evaluaciónExcelente
Bueno
Regular
NA
Siempre
Casi
siempre
Casi nunca
Nunca
CONTENIDO
1
Presentación
Se presentó con su nombre completo de manera formal y dio a conocer el tema y su objetivo,acorde a su trabajo académico.
1
0.75
0.5
0
1
Preparación
El estudiante se mostró muy seguro, sin titubeos, mirando al público. El tema versó sobre el trabajo académico realizado.
1
0.75
0.50
1
Dicción
El estudiante pronunció correctamente todas las palabras, de modo que fue fácil entenderle.
1
0.75
0.5
0
1
Volumen
El estudiante habló lo suficientemente alto como paraescucharlo con claridad. Voz clara, buena vocalización, entonación adecuada, matizada.
1
0.75
0.5
0
1
Léxico
El estudiante utilizó correctamente el idioma, sin muletillas, jergas, ni caló.
10.75
0.5
0
1
Tiempo
El estudiante inicia, desarrolla y concluye correctamente su presentación, en el tiempo establecido por el docente.
1
0.75
0.5
0
1
Interés
Atrae la atención de laaudiencia y mantiene el interés durante toda la exposición.
1
0.75
0.5
0
1
Recursos didácticos
La exposición se acompaña con los soportes audiovisuales, y/o medios didácticos, con estructuraformal y con calidad.
1
0.75
0.5
0
2
Dominio del tema
El estudiante desarrolla, aporta al tema y responde con precisión todas las preguntas planteadas, por la audiencia.
2
1
0.5
0
10 %...
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