desarrollo humano
Páginas: 3 (512 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD TECONOLOGICA DE SANTA CATARINA
TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN EDUCACION AREA DE INGLES
MODELO DE DESARROLLO HUMANO
CUATRIMESTRE PRIMERO
INVESTIGACION
ALUMNO: ISRAELGARZA REYES
GRUPO: EDI10A
MATRICULA:
PROFESOR: LIC. EFREN GARCIA HERNANDEZ
Sta. Catarina, Nuevo León a 4 de septiembre de 2014
INTRODUCCION
En este trabajo se hablaran dealgunas definiciones para conocer más a fondo y tener una respuesta más correcta y congruente esperando mejorar u obtener mucho más conocimiento de dichas definiciones para desempeñar un buen rendimientoacadémico estas mismas están relacionadas con el desarrollo humano que se enfoca en como podrás interactuar en el aula.
Se buscaran 8 definiciones con el objetivo de saber más, en diferentes fuentespara tener más opiniones y poder aprender para después poder aportar diferentes ideas.
Psicología: Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas yanimales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.Psiquiatría: Es la ciencia que estudia la salud mental desde un punto de vista médico y para muchos, los profesionales de la Psiquiatría son aquellos que deben tener en cuenta tanto los elementossociales como los biológicos de cada individuo, quedando entonces como un intermedio entre la Neurología y la Psicología.
Sociología: es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos dela vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber dónde están los problemas en lasociedad y sus relaciones con los individuos.
Antropología: Estudio de la realidad humana”; “ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre”.
Biología: Se trata de una ciencia...
UNIVERSIDAD TECONOLOGICA DE SANTA CATARINA
TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN EDUCACION AREA DE INGLES
MODELO DE DESARROLLO HUMANO
CUATRIMESTRE PRIMERO
INVESTIGACION
ALUMNO: ISRAELGARZA REYES
GRUPO: EDI10A
MATRICULA:
PROFESOR: LIC. EFREN GARCIA HERNANDEZ
Sta. Catarina, Nuevo León a 4 de septiembre de 2014
INTRODUCCION
En este trabajo se hablaran dealgunas definiciones para conocer más a fondo y tener una respuesta más correcta y congruente esperando mejorar u obtener mucho más conocimiento de dichas definiciones para desempeñar un buen rendimientoacadémico estas mismas están relacionadas con el desarrollo humano que se enfoca en como podrás interactuar en el aula.
Se buscaran 8 definiciones con el objetivo de saber más, en diferentes fuentespara tener más opiniones y poder aprender para después poder aportar diferentes ideas.
Psicología: Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas yanimales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.Psiquiatría: Es la ciencia que estudia la salud mental desde un punto de vista médico y para muchos, los profesionales de la Psiquiatría son aquellos que deben tener en cuenta tanto los elementossociales como los biológicos de cada individuo, quedando entonces como un intermedio entre la Neurología y la Psicología.
Sociología: es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos dela vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber dónde están los problemas en lasociedad y sus relaciones con los individuos.
Antropología: Estudio de la realidad humana”; “ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre”.
Biología: Se trata de una ciencia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.