desarrollo humano


INSTITUTO TECNOLOGICO DE CUIDAD JUAREZ


Nombre del alumno: Yoana Elizabet Olvera Lara
Numero de control: 14110393
Nombre de la materia: Desarrollo Humano
“Aspectos de mi vida para mejorar”
Nombre del docente: Jazmín Adriana Amparán
Fecha de entrega: 01 de septiembre del 2014


Introducción

Hoy en día no sabemos cuáles son los motivos de nuestro comportamiento o actitudes osimplemente de donde viene nuestra personalidad, a lo largo de esta unidad pude comprender algunos aspectos importantes que influyen en nuestro desarrollo como personas, que desde que estamos en el vientre de nuestra madre empezamos a tomar aspectos genéticos que son de herencia y que conforme vamos creciendo experimentamos y pasamos por diferentes acciones que nos forman una personalidad, que esla cual está conformada de características que solo son únicas en cada persona, pero a veces también hay defectos que no nos gustan de nosotros, cosas que quisiéramos cambiar para poder ser alguien un poco mejor, que muchas de las veces no es fácil cambiar esos aspectos porque tal vez ya vienen de lo genético pero con un dedicación y esfuerzo se puede llegar hacer algo para lograr cambiar esosaspectos.




Desarrollo
Yo soy una persona con aptitudes y cualidades que he creado durante mi desarrollo y he modificado al paso de los años.
Desde que estaba en el vientre de mi mamá fui creando mi propia personalidad, especialmente en lo genético lo que por descendencia se me hereda como el carácter, temperamento, el físico entre otros. A lo largo de mi crecimiento, desarrollaba nuevashabilidades pero al mismo tiempo se creaban etapas de conflictos, para cada etapa de crecimiento como lo menciona “Erikson”.
La primera etapa que Erikson menciona que es la oral sensorial que se desarrolla a partir de un año de vida, yo pienso que esa etapa de mi vida hoy en día me ha traído consecuencias, porque es cuando el niño empieza a descubrir cosas o experimentar, cuando son inquietos y si seequivocan, ellos no lo saben distinguir y lo intentan de nuevo, pero en mi caso cuando yo tenía esa edad mi mamá me protegía y no me dejaba experimentar con el entorno que si me equivocaba lo intentara otra vez, por ejemplo cuando estas en esa edad empiezas a caminar y ella me platica que cuando yo ya sabía caminar me gustaba andar corriendo y a ella no le gustaba porque tenía miedo a que melastimara y si me caía ella me levantaba y ya no me dejaba que anduviera caminando, ella siempre trataba de que nada me pasara, y yo pienso que ella no dejo que se desarrollara bien esa etapa y que a consecuencia de esa protección trajo que creciera una desconfianza en mí, que ahora me doy cuenta, que cuando estaba pequeña se me permitiera explorar más porque así como dicen las etapas de Erikson enesa edad se desarrolla la confianza o la desconfianza, ese es un aspecto que a mí me gustaría cambiar porque la verdad si tengo temor a hacer algunas cosas, que a veces no creo en mi misma para realizar alguna actividad o simplemente en expresarme y equivocarme en hacerlo y ya no intentarlo de nuevo. Antes me costaba un poco



mas porque hacia algo y me equivocaba y ya no lo quería intentar ymejor así lo dejaba, por medio o por esa falta de confianza y no ser capaz de hacer las cosas bien o mejor si lo intentaba de nuevo, la teoría de Erikson me ha servido de mucho para darme cuenta en donde surgió esa desconfianza en mí y no solamente eso si no que también cambiar ese aspecto de mí, en creer que si puedo realizar alguna actividad, que también necesito voluntad para poder hacer a unlado la desconfianza que hay en mi, por ejemplo principalmente me cuesta expresarme que me da temor en dar a conocer una opinión y que esté mal o simplemente al rechazo, de los demás por que no concordamos con lo mismo.
Pero ese aspecto de mi persona he tratado mejor ya hace tiempo aunque aún no esté muy bien porque sé que tengo la capacidad y más que eso tengo las ganas de superar ese aspecto...