Desarrollo Humano

Cuando nos damos cuenta que otra persona no
respeta las normas o los valores del grupo, o cuando
entendemos que alguien no coopera o colabora para
el logro de los objetivos colectivos nos sentimosenfadados o indignados. Cuando el grupo no alcanza
sus metas podemos sentirnos ansiosos o abatidos.
Cuando se logran éxitos nos congratulamos y
alegramos. En el grupo se crean héroes yestigmatizados
desencadenándose, por tanto, sentimientos de orgullo
y de vergüenza o culpa. Las emociones y sentimientos,
siguiendo la metáfora de Marina (1996), surgen como
un balance sentimental que nosinforma del logro
de nuestros objetivos más existenciales. Pero, no
debemos olvidar que muchos de esos objetivos están
claramente configurados por nuestro entorno social y
cultural, por los gruposa los que pertenecemos.
Pero la importancia de las emociones en las relaciones
interpersonales hay que situarla también en la
manera en que las influencia. Una vez que surgen, las
emociones vanacompañadas de importantes cambios
corporales, de tendencias de acción vigorosas, y de
modos de interpretar la realidad. Todos estos elementos
determinan nuestras acciones y comportamientos
en lasituación interpersonal. La alegría favorece
nuestra efusividad y afán por comunicar a los demás
nuestros éxitos, la tristeza nos lleva a la falta de
acción y al aislamiento, el miedo nos lleva a lahuida,
la ira favorece el ataque, etc. Es decir, las emociones
surgen en numerosas circunstancias interpersonales
e influencian de manera estrecha nuestro modo de
conducirnos en ellas.
Lasemociones y sentimientos, por supuesto, también
afloran en situaciones conflictivas. En cualquier
circunstancia en que nuestros intereses estén en juego,
se vean comprometidos, surgen las emociones. Noes
extraño, entonces, que los conflictos vayan acompañados
de numerosos núcleos sentimentales como la ira, la
ansiedad, la tristeza, etc. Todas esas emociones activan
tendencias de acción y modos...