desarrollo humano

TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE SANTIAGO TIANGUISTENCO
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO
PROFESOR: OCTAVIO RICARDO
ALUMNA: MARIANA VELEZ RECILLAS
TRABAJO DE INVESTIGACION:
2.4- ADAPTACION
2.5- CONFIANZA EN SI MISMO
2.6- ENTUSIASMO
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: 2103
2.4- ADAPTACION
La adaptación es la cualidad de acomodarse a una situación determinada. El hombre es un ser eminentementeadaptativo.
Desde un punto de vista físico, somos capaces de adaptarnos a cualquier tipo de alimentación y, de hecho, somos seres omnívoros. En relación con el clima, podemos vivir en zonas con un calor extremo o bien con un frío intenso. Las condiciones generales de la vida son igualmente muy variables. Esta peculiaridad del ser humano, lo convierte en un animal de una gran plasticidad, porque noestamos especializados para sobrevivir en un hábitat concreto, tal y como sucede con la mayoría de seres vivos.
Hay elementos que intervienen en nuestra capacidad de acomodación: la curiosidad, el instinto de supervivencia, el afán de superación y, de manera muy especial, la inteligencia.
Como es lógico, nuestra adaptación es un proceso que se ha ido consolidando a lo largo de la evolución.Durante miles de años hemos incorporado técnicas para habituarnos a todo tipo de situaciones. La invención del fuego, de la rueda, las matemáticas o la agricultura son creaciones humanas que dan respuesta a unas necesidades concretas. Es la inteligencia del hombre y su capacidad de resolver problemas lo que permite que nos adaptemos con relativa facilidad.
Los cambios tecnológicos y sociales provocanque tengamos que activar nuevas estrategias para no quedar desubicados. De alguna manera, la vida es un cambio permanente, que empuja a los individuos a encontrar una adecuada acomodación a las circunstancias que van apareciendo.
No hay que pensar que la adaptación es algo inmediato y fácil de realizar. Por lo general, es necesario superar un periodo de transición, en el que se supere el antiguosistema y empieza una familiarización paulatina con el nuevo modelo. Pongamos como ejemplo a los niños pequeños. Cuando dejan de estar con sus padres y comienzan a ir al colegio hay una etapa de dificultad. Durante algún tiempo suelen llorar y manifiestan su rechazo a las aulas y a la novedosa situación. Se trata de un periodo normalmente breve, ya que rápidamente se habitúan al cambio.
En lavejez, la capacidad adaptativa disminuye en líneas generales. aunque cada individuo es un caso único. Hay personas mayores que mantienen su curiosidad y no tienen grandes dificultades para aprender cosas nuevas
2.5- CONFIANZA EN SI MISMO
La confianza en sí mismo es una actitud que permite a los individuos tener una visión positiva acerca de ellos mismos.
Las personas que confían en sí mismoscreen en sus habilidades, sienten que tienen control sobre sus vidas y creen que son capaces de hacer lo que planean y esperan.
Tener confianza en sí mismo no significa que se pueda hacer todo. Las personas que confían en sí mismas tienen expectativas realistas. Incluso cuando sus intereses no se cumplen, ellos continúan siendo positivos y aceptan su manera de ser.
Las personas con baja confianza ensí mismas dependen excesivamente de la aprobación de los demás para sentirse bien con ellos. Tienden a evitar los riesgos ya que tienen miedo a fracasar. En general, no esperan ser exitosos o que les vaya bien. En contraste, las personas confiadas en sí mismas están dispuestas a ser desaprobadas por los demás porque confían en sus propias habilidades. Tienden a aceptarse y sienten que nodeben complacer a otros para ser aceptados.
La confianza en sí mismo no es necesariamente una característica general que abarque todos los aspectos de la vida de un individuo. Frecuentemente, una persona puede sentirse confiada en algunas áreas de su vida (por ejemplo, en lo académico) mientras que en otras áreas se sienten poco confiados (por ejemplo, en relaciones sociales).
¿Cómo se...