Desarrollo humano

Materia: Desarrollo Humano
Nombre: David Armando Medina Dzul.
Escuela de procedencia: cecyte plantel 1

¿Por qué la carrera de I.G.E.?
Bueno yo agarre la carrera de Ing. Gestión empresarial porque he soñado con manejar mi propia empresa, o ser gerente, poder saber cual es procedimiento para que pueda llegar a ejercer esa profesión, además de poder gestionar a mis propios trabajadores de miempresa y elegir a cada uno y darles la oportunidad de crecer en mi empresa y tengo que lograr ese objetivo que será mi futuro.
¿Qué esperas alcanzar al final de este periodo escolar?
yo en este periodo espero aprender los fundamentos de la investigación, además de tener un buen desarrollo humano generando conceptos y planteamientos en mi nivel profesional de saber la importancia de lagestión empresarial y su aplicación dentro del ámbito laboral saber los procedimientos y poder desarrollar mis habilidades en el proceso administrativo. Al igual de poder desarrollar la capacidad investigativa de la materia y así poder lograr mi objetivo

Investigación

¿Qué es el desarrollo humano?
El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho más allá del aumento o ladisminución de los ingresos de un país. Comprende la creación de un entorno en el que las personas puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses. Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto, el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cada persona pueda vivir una vida que valore. Eldesarrollo es entonces mucho más que el crecimiento económico, que constituye sólo un medio —si bien muy importante— para que cada persona tenga más oportunidades.
Para que existan más oportunidades lo fundamental es desarrollar las capacidades humanas: la diversidad de cosas que las personas pueden hacer o ser en la vida. Las capacidades más esenciales para el desarrollo humano son disfrutar deuna vida larga y saludable, haber sido educado, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno y poder participar en la vida de la comunidad. Sin estas capacidades, se limita considerablemente la variedad de opciones disponibles y muchas oportunidades en la vida permanecen inaccesibles.
| “El objetivo principal del desarrollo es ampliar las opciones de las personas. Enprincipio, estas opciones pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. A menudo las personas valoran los logros que no se reflejan, o al menos no en forma inmediata, en las cifras de crecimiento o ingresos: mayor acceso al conocimiento, mejores servicios de nutrición y salud, medios de vida más seguros, protección contra el crimen y la violencia física, una adecuada cantidad de tiempo libre,libertades políticas y culturales y un sentido de participación en las actividades comunitarias. El objetivo del desarrollo es crear un ambiente propicio para que la gente disfrute de una vida larga, saludable y creativa”.Mahbub ul Haq
Creador del Informe sobre Desarrollo Humano |

1. Etapa prenatal: Desde la concepción hasta el parto.
Formación de órganos y estructura corporal básica
Crecimientofísico acelerado
Vulnerabilidad a las influencias ambientales

2. Etapa de los primeros pasos: Del nacimiento a los 3 años.
El recién nacido es dependiente pero competente
Los sentidos funcionan desde el nacimiento
El crecimiento físico y el desarrollo de habiliades motoras son muy rápidos
Se forman los lazos con los padres y con los demás

3. Primera infancia: Desde los 3 hasta los 6años.
Comienza a relacionarse con otros niños
Mejora la fuerza y las habilidades motrices fina y gruesa
Incremento del autocontrol, cuidado propio e independencia
Mayor creatividad e inventiva en los juegos y la imaginación
Inmadurez cognoscitiva que conduce a ideas "ilógicas" acerca del mundo
Comportamiento egocéntrico (centrado en sí mismo)

5. Adolescencia: De los 12 a los 20 años....