Desarrollo Humano

Intencionalidad
Intencionalidad (del latín in-tendere, "tender hacia") es un término filosófico que se refiere a la propiedad de los hechos con referencia de la mente (o hechos psíquicos) por los que ésta indica, hace referencia o se dirige a un objeto (externo o interno).

CORRELACIÓN
Cuando la variable “A” sufre una modificación y la variable “B” también se modifica en alguna proporción,podemos decir que existe una correlación entre ambas. Si el incremento de una viene acompañado de un incremento de la otra, tenemos correlación positiva; si cuando una aumenta la otra disminuye, la correlación es negativa.

La existencia de correlación entre dos variables no garantiza la existencia de vínculos causales entre ambas, por ello muchos investigadores consideran que la meracorrelación tiene un carácter descriptivo más que explicativo. El método científico que emplea la correlacional es el llamado método correlacional. En psicología, la disciplina que más establece este tipo de relaciones entre variables es la psicología diferencial.

HipótesisCorrelacionales

Éstas especifican las relaciones entre dos o más variables. Corresponden a losestudios correlacionales y puedenestablecer la asociación entre dos variables (³Lainteligencia está relacionada con la memoria´, ³La exposición por parte de losadolescentes a videos musicales con alto contenido sexual, está asociada con lamanifestación de estrategias en las relaciones interpersonales heterosexuales paraestablecer contacto sexual´, etc.); o establecer la asociación entre más de dosvariables (³La atracción física,las demostraciones de afecto, la similitud en valores y lasatisfacción en el noviazgo, se encuentran vinculadas entre sí´, ³La inteligencia, lamemoria y las calificaciones obtenidas están relacionadas, en estudiantes depostgrado uruguayos de ciencias sociales´, etc.).Sin embargo, las hipótesis correlaciónales pueden no sólo establecer que dos o másvariables se encuentran asociadas, sino cómoestán asociadas.
Éstas son las quealcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo.
Ejemplos:
A mayor exposición por parte de los adolescentes a videos musicales con altocontenido sexual,mayor manifestación de estrategias en las relacionesinterpersonales heterosexuales para establecer contacto sexual´. [Aquí lahipótesis nos indica que, cuando una variable aumenta la otra también yviceversaque cuando una variable disminuye, la otra disminuye.]
y

³
A mayor autoestima, menor temor de logro´. [Aquí la hipótesis nos indica que,cuando una variable aumenta, la otra disminuye, y si ésta disminuye aquéllaaumenta.]
y
³Las telenovelas venezolanas muestran cada vez un mayor contenido de sexoen sus escenas´ (en esta hipótesis se correlacionan las variables ³época otiempo en quese producen las telenovelas´ y ³contenido de sexo´).En estos ejemplos, no sólo se establece que hay relación entre las variables, sinotambién cómo es la relación (qué dirección sigue). Como se comprenderá, es diferentehipotetizar que dos o más variables están relacionadas a hipotetizar cómo son estasrelaciones. Por el momento diremos que, cuando se correlacionan dos variables, se leconoce como³correlación bi-variada´ y, cuando se correlacionan varias variables, se lellama ³correlación múltiple´.Es necesario agregar que, en una hipótesis de correlación, el orden en quecoloquemos las variables no es importante (ninguna variable antecede a la otra;
nohay relación de causalidad). Es lo mismo indicar ³a mayor X, mayor Y´ que ³a mayor Y,mayor X´, o ³a mayor X, menor Y´ que ³a menor Y, mayorX´.
Ejemplos:
y
³Quienes tienen más altas puntuaciones en el examen de estadística, tienden atener las puntuaciones más elevadas en el examen de psicometría´ es igualque ³Los que tienden a tener las puntuaciones más elevadas en el examen depsicometría son quienes tienen más altas puntuaciones en el examen deestadística´.Es decir, como nos enseñaron desde pequeños: ³µel orden de los factores...