Desarrollo Humano
Páginas: 11 (2646 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
Desarrollo Humano
El Desarrollo Humano es un proceso que amplía las opciones de las personas y fortalece las capacidades humanas, para llevar al máximo posible lo que la persona puede ser y hacer. Se trata de determinar cómo y por cuáles vías el nivel de vida puede mejorar, en el sentido disminuir las privaciones
la expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos”, locual implica mover la atención desde los medios, que permiten la expansión de las libertades, como son el crecimiento económico, el aumento del ingreso personal, los avances tecnológicos o la modernización social, a los fines, que son las libertades.
La libertad se convierte en el principal fin y el principal medio para lograr el desarrollo. Es un valor constitutivo e instrumental deldesarrollo.
Aumentar las libertades implica la reducción de las privaciones. La pobreza, el desempleo, la falta de educación, de salud, de nutrición, el hambre, la ausencia de libertad de expresión, la opresión política, el clientelismo, y la ausencia de un estado de derecho, entre otras, son privaciones que reducen las posibilidades de elección de las personas.
A veces la falta de libertadesfundamentales está relacionada directamente con la pobreza económica, que priva a las personas de conseguir un nivel de nutrición suficiente, de curar enfermedades tratables, de vestir dignamente, de tener una vivienda aceptable y disponer de agua limpia y servicios de saneamiento. Según Amartya Sem unos de los principales teoricos del desarrollo humano.
Etapas de la vida [pic]La Concepción
También conocida como fecundación o fertilización, es la fusión de gametos para producir un nuevo organismo de la misma especie. En los animales, el proceso implica un espermatozoide y un óvulo, cuya fusión finalmente conduce al desarrollo de un embrión. Todo el proceso de desarrollo de nuevos individuos se llama procreación o reproducción.
En el ser humano,la concepción o fertilización se produce en las trompas de Falopio. Constituye la penetración del óvulo por parte del espermatozoide, logrando de esta manera, la fusión del material genético de ambos
. [pic]
El semen contiene millones de espermatozoides, los cuales inician una carrera en la vagina de la mujer para alcanzar el óvulo maduro. Esto puede suceder precisamente en el período que se llamaovulación. Cuando el óvulo está maduro, es expulsado por el ovario, y emprende un viaje por las trompas de Falopio, hacia el útero. Es en este recorrido que puede ser fecundado por un espermatozoide y entonces producirse la concepción.
Una vez que el espermatozoide ingresa en el óvulo, atravesando la corona radiada y la zona pulícida (dos capas que cubren y protegen el óvulo), el óvulo y elespermatozoide pasan por diversas transformaciones, para finalmente fusionar sus cromosomas y en definitiva, su material genético. Como primera etapa en la concepción, esta fusión genera dos células idénticas.
Etapa prenatal
[pic]
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos:-periodo sicótico.-inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero.
-periodo embrionario.-dura una seis semanas, en las cuales el embrion se divide en tres capas que se van diferenciandohasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
-periodo fetal.-es la culminación del embrión. el feto ya tiene la definida forma de ser humano, que después de desarrollarse durante siete meses, abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
Antojos
En los primeros meses del embarazo muchas mujeres desarrollan antojos alimenticios...
El Desarrollo Humano es un proceso que amplía las opciones de las personas y fortalece las capacidades humanas, para llevar al máximo posible lo que la persona puede ser y hacer. Se trata de determinar cómo y por cuáles vías el nivel de vida puede mejorar, en el sentido disminuir las privaciones
la expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos”, locual implica mover la atención desde los medios, que permiten la expansión de las libertades, como son el crecimiento económico, el aumento del ingreso personal, los avances tecnológicos o la modernización social, a los fines, que son las libertades.
La libertad se convierte en el principal fin y el principal medio para lograr el desarrollo. Es un valor constitutivo e instrumental deldesarrollo.
Aumentar las libertades implica la reducción de las privaciones. La pobreza, el desempleo, la falta de educación, de salud, de nutrición, el hambre, la ausencia de libertad de expresión, la opresión política, el clientelismo, y la ausencia de un estado de derecho, entre otras, son privaciones que reducen las posibilidades de elección de las personas.
A veces la falta de libertadesfundamentales está relacionada directamente con la pobreza económica, que priva a las personas de conseguir un nivel de nutrición suficiente, de curar enfermedades tratables, de vestir dignamente, de tener una vivienda aceptable y disponer de agua limpia y servicios de saneamiento. Según Amartya Sem unos de los principales teoricos del desarrollo humano.
Etapas de la vida [pic]La Concepción
También conocida como fecundación o fertilización, es la fusión de gametos para producir un nuevo organismo de la misma especie. En los animales, el proceso implica un espermatozoide y un óvulo, cuya fusión finalmente conduce al desarrollo de un embrión. Todo el proceso de desarrollo de nuevos individuos se llama procreación o reproducción.
En el ser humano,la concepción o fertilización se produce en las trompas de Falopio. Constituye la penetración del óvulo por parte del espermatozoide, logrando de esta manera, la fusión del material genético de ambos
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El semen contiene millones de espermatozoides, los cuales inician una carrera en la vagina de la mujer para alcanzar el óvulo maduro. Esto puede suceder precisamente en el período que se llamaovulación. Cuando el óvulo está maduro, es expulsado por el ovario, y emprende un viaje por las trompas de Falopio, hacia el útero. Es en este recorrido que puede ser fecundado por un espermatozoide y entonces producirse la concepción.
Una vez que el espermatozoide ingresa en el óvulo, atravesando la corona radiada y la zona pulícida (dos capas que cubren y protegen el óvulo), el óvulo y elespermatozoide pasan por diversas transformaciones, para finalmente fusionar sus cromosomas y en definitiva, su material genético. Como primera etapa en la concepción, esta fusión genera dos células idénticas.
Etapa prenatal
[pic]
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos:-periodo sicótico.-inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero.
-periodo embrionario.-dura una seis semanas, en las cuales el embrion se divide en tres capas que se van diferenciandohasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
-periodo fetal.-es la culminación del embrión. el feto ya tiene la definida forma de ser humano, que después de desarrollarse durante siete meses, abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
Antojos
En los primeros meses del embarazo muchas mujeres desarrollan antojos alimenticios...
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