Desarrollo Humano

La primera infancia inicia de los 0-0 años es un periodo de grandes cambios y progresos para el desarrollo y tiene un valor especial ya que será la base que tendrá el infante para adquirirhabilidades y destrezas más complejas.
el desarrollo físico y sicomotor tiene como definición prenatal que se divide en 2 etapas que son la EMBRIONARIA que abarca de las 2 a 8 semanas de embarazo y la FETALque se da a partir de los 2 meses hasta que nace.
El niño nace en una escala de 5 aspectos que son: ritmo cardiaco, esfuerzo respiratorio, tono muscular, y coloración. Los niños al nacer vienen conreflejos que son reflejo de succión de hociqueo, de moro que es una reacción de susto, andar automático que empieza a reflexionar y estirar sus piernas y brazos un equipo sensorial que deja oir ver ,son deliados al dolor y la temperatura. La conducta del recién nacido tiene movimientos incontrolados que a su tiempo estos se van convirtiendo en controlados, el cerebor aumenta su tamaño al año ymedio da una maduración importante como el desarrollo del lenguaje.
El bebe comienza a auto reconocer su reflejo en el espejo a los 18 meses. Se produce el controlpostural como el control de lacabeza, coordinación de los ojos y las manos, se sostiene de pie y camina.
A los dos años por término medio las niñas poseen unas 300 palabras.
El desarrollo de la percepción visual, es fundamentalen el momento del nacimiento del niño los bebes tienen la capacidad de retener información en la memoria desde el principio de su vida.
El sistema olfativo se perfecciona rápidamente.
En el primeraño de su vida se llena de grandes cambios y progresos para el desarrollo y tiene un valor especila ya que será la base que tendrá el infante para adquirir habilidades y destrezas mas complejas.
Alprimer mes levanta la cabeza por algunos segundos reacciona ante el ruido de una campanilla fija su mirada en su rostro, aprieta el dedo colocado en su mano, emite pequeños sonidos guturales, reacciona...