desarrollo humano

Desarrollo Humano

”Estudio científico de las formas cuantitativas y cualitativas normales en que las personas cambian con el paso del tiempo”
Cuantitativos--------Cambios en cantidad, estatura,peso
Cualitativos----------Modificaciones en la cualidades de alguna característica, cambio en la inteligencia.
Procesos de crecimiento-------- Madurativos
Maduración: Procesos de crecimiento,parte importante para el desarrollo de conductas ordenadas, que aparecen en todos los miembros de una misma especie.
A medida que el organismo crece aparece la conducta que depende claramente deldesarrollo de las estructuras físicas. (Procesos de crecimiento).
Hombres y mujeres maduran a ritmo distinto y tienen diferente composición corporal.
El presente incluye el estudio de diez etapasdistribuidas a lo largo de la vida, iniciando con la prenatal y culminando con el análisis de la adultez mayor. Similitudes que se comparten.
Las primeras cinco etapas están ubicadas siguiendo laclasificación aportada por papalia (1992); mientras que las otras cinco tienen como eje conceptual la clasificación de De Mezerville (2004), quien hace una revisión del desarrollo a partir de los postulados deErikson.
Cada una de estas etapas tiene características propias, las cuales van siendo superadas con el desarrollo.
Se procede a continuación a la exposición de las mencionadas etapas, las cuales paraefectos de facilitar la comprensión, han sido divididas en cinco secciones, permitiendo también aproximarse a una comparación entre ellas.
Las cinco secciones son:
1) Duración: extensión temporalde la etapa.
2) Principal Característica: representa el aspecto más sobresaliente del periodo.
3) Centro de Placer: la zona del cuerpo en donde se concentra el principal placer sexual.
4) Relaciónsocial: se trata de nivel de interacción con la sociedad.
5) Otras características: se plantean aspectos importantes dignos de ser tomados en cuenta, aunque no sean los más sobresalientes.

ETAPA...