Desarrollo Humano
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2012
Nombre: Miguel Angel Amezcua Ruiz.
Carrera: Electrónica. 602
Materia: Desarrollo Humano.
Significado de desarrollo humano.
Profesora: Trujillo Gutiérrez Luz María.
Fecha: 07/09/2012Introducción
Con este trabajo les pretendo mostrar lo que se vio durante las clases de desarrollo humano que nos impartió la profesora luz María. Así mismo les hablare sobre algunas dinámicas quenos aplico la profesora para poder retroalimentarnos de cosas de nuestra vida que no nos habíamos dado el tiempo para darnos cuenta de ellas y así poder ver en qué aspectos estamos fallando y con estomejorarlas.
En clase vimos que el desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujerespor conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad.
Expresa un perfil de hombre que representa convicciones y creencias funcionales a unideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social y de valores deseables. En la sociedad, los valores expresan el perfil de hombre resultante de un contextocultural y un concepto de nación. Los valores se manifiestan en actitudes y grandes habilidades de aplicación múltiple que, conjuntadas, son las que permiten lograr las capacidades y competenciasrequeridas. Un desarrollo humano integral, finalmente, debe cubrir todas las posibilidades de crecimiento. Se han identificado seis dimensiones claves para que, a través de su desarrollo y sano equilibrio,cada persona logre una vida más plena, completa y feliz. Estas dimensiones son: bienestar físico, familia y pareja, desarrollo profesional, aspectos culturales y de educación, desarrollo social,bienestar emocional y trascendencia.
Durante el curso se vieron varios ejemplos como la piramide de A. Maslow quien propuso una piramide en la que se especificaban las necesidades principales del ser...
Carrera: Electrónica. 602
Materia: Desarrollo Humano.
Significado de desarrollo humano.
Profesora: Trujillo Gutiérrez Luz María.
Fecha: 07/09/2012Introducción
Con este trabajo les pretendo mostrar lo que se vio durante las clases de desarrollo humano que nos impartió la profesora luz María. Así mismo les hablare sobre algunas dinámicas quenos aplico la profesora para poder retroalimentarnos de cosas de nuestra vida que no nos habíamos dado el tiempo para darnos cuenta de ellas y así poder ver en qué aspectos estamos fallando y con estomejorarlas.
En clase vimos que el desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujerespor conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad.
Expresa un perfil de hombre que representa convicciones y creencias funcionales a unideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social y de valores deseables. En la sociedad, los valores expresan el perfil de hombre resultante de un contextocultural y un concepto de nación. Los valores se manifiestan en actitudes y grandes habilidades de aplicación múltiple que, conjuntadas, son las que permiten lograr las capacidades y competenciasrequeridas. Un desarrollo humano integral, finalmente, debe cubrir todas las posibilidades de crecimiento. Se han identificado seis dimensiones claves para que, a través de su desarrollo y sano equilibrio,cada persona logre una vida más plena, completa y feliz. Estas dimensiones son: bienestar físico, familia y pareja, desarrollo profesional, aspectos culturales y de educación, desarrollo social,bienestar emocional y trascendencia.
Durante el curso se vieron varios ejemplos como la piramide de A. Maslow quien propuso una piramide en la que se especificaban las necesidades principales del ser...
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