DESARROLLO HUMANO

Páginas: 3 (584 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
DESARROLLO HUMANO - CPEL 2015-01 - M2-SMVLMCADM01D1

Vencimiento de Tarea Tarea Nº1: Propuesta de estrategias de Autoeficacia para el desarrollo de un equipo de trabajo.
Marzo 08, 2015 a las 11:59PM - Marzo 08, 2015 a las 11:59 PM
Tarea Nº1: Propuesta de estrategias de Autoeficacia para el desarrollo de un equipo de trabajo.
Tarea Nº1: Propuesta de estrategias de Autoeficacia para eldesarrollo de un equipo de trabajo. ________________________________________
OBJETIVOS:
• Identificar las fuentes de la autoeficacia personal en acciones del ámbito laboral.
• Aplicar el conocimiento sobrefuentes de la autoeficacia en el desarrollo de estrategias destinadas a promover el crecimiento de un equipo de trabajo. ________________________________________
MATERIALES DE CONSULTA:
• Tema 3 de laSemana 1: “Conocimiento de sí mismo.” (Adobe Presenter).
• Texto en pdf: “La Autoeficacia” extraído de http://centrodeartigos.com/revista-digital-webidea/articulo-revista-19823.html
• Video:“Motivación en el trabajo: El sentimiento de Autoeficacia.” (8:05 minutos) https://www.youtube.com/watch?v=6p3oFo3VEoU________________________________________
INSTRUCCIONES:
• Revisar el ppt de la sesión 3 delItinerario de Aprendizaje: Semana 1.
• Leer el texto sobre Autoeficacia.
• Observar el video: “Motivación en el trabajo.”
• Formular un plan de estrategias que podría llevar a cabo con un grupo detrabajo a su cargo con el objetivo de mejorar sus niveles de Autoeficacia.
• Plantear estrategias por cada una de las fuentes estudiadas: experiencias de dominio, experiencias de modelado, persuasiónsocial y activación emocional.
• Desarrollar una introducción, desarrollo, conclusiones y análisis.
________________________________________
FORMATO DE ENTREGA:
• Esta actividad se presentará en undocumento formato Word con una extensión entre 2 y 3 páginas.
• Incorporar el trabajo a través del enlace que aparece en la semana 1 del Itinerario de Aprendizaje en la categoría “Tarea Virtual 1 –...
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