Desarrollo Humano


Escuela Preparatoria Estatal #2
General Salvador Alvarado

Alumno: Carlos Arturo Carvajal Garrido

Materia. Desarrollo Humano

Grado y Grupo. 2° E
Nombre de la actividad:
Conceptos básicos de desarrollo humano
Tarea: #1

1. ¿Qué es el desarrollo?
El concepto de desarrollo se refiere a los avances y las mejoras que permitan satisfacer de mejor manera las necesidades básicas humanas, como aguapotable, vivienda, alimentación y salud; no importa el lugar de residencia de la persona. Por ello, el desarrollo también se entiende como una condición de vida social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de las personas (colectivas o individuales) se suplen a través del uso de los recursos y sistemas naturales en forma sostenida y racional. La utilización de los recursos debeestar basada en una tecnología que no atente contra los aspectos culturales y los derechos humanos.
2. ¿Qué es el desarrollo humano?
El desarrollo humano es mucho más que el crecimiento o caída de los ingresos de una nación. Busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y así llevar una vida creativa y productiva conformecon sus necesidades e intereses.
Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen las personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar el conjunto de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas. Así el desarrollo es mucho más que el crecimiento económico, este es solo un medio – uno de los más importantes – para expandir las opciones de lagente.
Para ampliar estas opciones es fundamental construir capacidades humanas. Las capacidades más básicas para el desarrollo humano son: llevar una vida larga y saludable, tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir dignamente y tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su comunidad.
3. ¿Qué es la psicología evolutiva o del desarrollo?
Psicología evolutivao del desarrollo humano estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo este reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. Duranteeste proceso la persona va accediendo a estados más complejos y "mejores" que los anteriores. Esta es una rama de la psicología que ya tiene más de cien años. Sin embargo, los conocimientos que se obtienen sobre los fenómenos psicológicos son absolutamente científicos, ya que se utiliza el método científico para obtenerlos.

4. ¿Cuál es la división o los aspectos del desarrollo humano? ¿En quéconsiste cada uno de ellos?
ASPECTOS DEL DESARROLLO HUMANO
Se estudian tres aspectos del desarrollo humano:
Desarrollo Físico: Son todos los cambios corporales, de las capacidades sensoriales y de las habilidades motrices que forman parte del desarrollo físico e influyen a sobremanera en el intelecto y personalidad.
Desarrollo intelectual o cognitivo: Cambios en las facultades mentales tales como elaprendizaje, la memoria, el razonamiento, pensamiento y lenguaje.
Desarrollo social y de la personalidad: Cambios que se refieren a la forma en cómo la persona se relaciona con los demás y expresa sus emociones.
5. ¿Cuáles son los factores o influencias que intervienen en el desarrollo humano? ¿En qué consiste cada uno de ellos?
Los factores que influye en el desarrollo de lo seres humanos son:SOCIAL: aquí interviene el nivel económico.
BIOLÓGICO: aquí es como nacen (si tiene alguna discapacidad)
Di menciones del desarrollo:
PSICOLÓGICO- es el estado emocional del sujeto, el afecto que recibe.
En lo psicológico influye tres factores:
La conducta (comportamiento del individuo)
Cognitivo (pensar)
Emocional (sentimientos)





6. ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano y las edades que...