DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO HUMANO


NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE.

DESARROLLO HUMANO.

CICLO.

CLAVE DE LA ASIGNATURA.

PRIMER CUATRIMESTRE.

LEO0104

OBJETIVO GENERAL.

Emplea diferentes áreasdel desarrollo humano, enfatizando elementos esenciales de teorías afines para conformar programas preventivos y remediales, así como valorar la importancia del desarrollo humano en su prácticaprofesional y en su vida personal

PROPÓSITO GENERAL

Propone estrategias para fortalecer el crecimiento humano basado en el desarrollo del ser, del hacer, del conocer, del convivir. Utilizandohabilidades, destrezas y conocimientos que permiten al estudiante ser un aporte a la construcción de la sociedad de acuerdo con las exigencias del entorno.

ESTRUCTURA DEL CURSO

TEMAS Y SUBTEMAS.UNIDAD I. ANTECEDENTES DEL DESARROLLO HUMANO

Origen del Desarrollo Humano.
1.1. Conceptualización del término Desarrollo Humano.
1.2. Teorías del Desarrollo Humano.
1.3. Estilos del comportamiento.1.4. Recursos del individuo.
1.5. Identificación del potencial personal.

UNIDAD II. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LA S POTENCIALIDADES HUMANAS.

2.1. Autoconocimiento.
2.2. El YObio-psico-social.
2.3. Cualidades y defectos
2.4. Autoconcepto
2.5. Autoestima
2.6. La autoestima en las relaciones interpersonales.
2.7. Confianza si mismo
2.8. Coherencia

UNIDAD III. RECURSOS PARAMANTENER ARMONÍA Y EQUILIBRIO PERSONAL.

3.1. Definición armonía y equilibrio.
3.2. Actitud mental positiva.
3.3. Resiliencia.
3.4. Creatividad.
3.5. Proactividad.
3.6. No perder el tú en el camino.

Nota:la calidad y seguridad del paciente serán una responsabilidad en el acto del cuidado por lo que se integrará en cada una de las prácticas y trabajos para mejorar la calidad de la formación, lainvestigación y la gestión de enfermería y obstetricia, y de esta manera ampliar el programa de seguridad del paciente.


COMPETENCIA
Aplica sus conocimientos sobre desarrollo humano en su práctica...