Desarrollo humano
Facultad de Medicina Escuela de Terapia Ocupacional
Desarrollo humano: nociones básicas e influencias fundamentales
Curso: Psicología General y del Desarrollo Prof.: PatricioRojas y Sebastián Rojas
Áreas del desarrollo: estabilidad y cambio en el yo (y más allá)
• Desarrollo físico
Crecimiento corporal y del cerebro
Capacidades sensoriales Habilidadesmotoras y psicomotoras
• Desarrollo cognoscitivo – las “capacidades mentales” Pensamiento, razonamiento, aprendizaje, memoria Creatividad ¿Razonamiento moral?
Áreas del desarrollo:estabilidad y cambio en el yo (y más allá) (II)
• Desarrollo afectivo Emociones
Sentimientos Relativos al yo, al otro o trascendentes (por ejemplo, pánico, miedo o temor).
• Desarrollo psicosocialy moral Relaciones sociales
Relación yo - otro
“Razonamiento” moral
Períodos del desarrollo humano
Primero, recordar que todo período es por definición un constructo social.
Período prenatal (concepción al nacimiento)
Lactancia (nacimiento hasta +/- 2 años)
Primera infancia ( 2 a +/- 6 años)
Segunda infancia (6 a +/- 12 años)
Períodos del desarrollo humano (II)
Adolescencia y/o juventud (12 a +/- 20/25 años)
Adultez joven e intermedia (25 a +/-40; 40 a +/- 65 años) Adultez mayor (65 años en adelante)
Muerte (duelo, pérdida)
Influencias sobreel desarrollo humano
• Herencia: influencias o características innatas • Maduración: manifestación de una secuencia de cambios físicos y del comportamiento • Ambiente: influencias de la experiencia ode lo no heredado
Familia Barrio / Ciudad
NSE (y factores de riesgo)
Etnia Cultura
Contexto histórico
Nivel socio-económico (NSE)
Combinación de factores económicos ysociales Ingresos, educación, ocupación
¿Cuál es su relación con el desarrollo? La “geografía de oportunidades”
Nutrición Condiciones materiales (bienes) Acceso a cierto lugar para habitar...
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