desarrollo imperial

ENSAYO IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION


 Introducción
Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada  de forma variada. Las cuales poseen un conjunto de herramientas, soportes y canales acceso a la información, ejemplos de estas sonlos blogger, que actualmente me ha dejo un gran impacto en cuanto al desarrollo de mis cualidades y habilidades.
    La comunicación ha generado muchos beneficios y comodidades ante la sociedad  desde tiempos muy remotos, por ende hoy en día, hay nuevas tecnologías para una eficaz y rápida transmisión de información y comunicación, la misma surgió como una tecnología  innovadora que ha  ido avanzando amedida que pasan los días por la gran competencia entre países. Y acá en Venezuela una vez que se lanzó el Satélite Simón Bolívar, la Internet generó intercambios de mensajes cuya función es la de establecer, mantener y gestionar una conexión telefónica, que se usa por ejemplo para transmitir un correo electrónico o email, entre otros, para interactuar con personas de todo el mundo con mejorfacilidad.
     De acuerdo a lo antes mencionado, es necesario destacar que el hombre ha evolucionado de acuerdo a su inteligencia y al enfrentamiento de sus necesidades.










Las  tecnologías de información y comunicación en la educación
     Constan de equipos de programas informáticos, medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información encualquier formato, ya sea de voz, datos, textos e imágenes.
     Actualmente estamos viviendo en una sociedad donde  la información y la comunicación han tenido una gran evolución en cuanto a los inventos del hombre, gracias a las habilidades que Dios nuestro padre celestial nos ha dado a cada uno de sus hijos.
     Es por esto que la comunicación e información se han convertido en un aspectoventajoso en el modo en que se relacionan las personas y las formas de percibir el mundo. Razón por la cual los medios de Comunicaciones escolares cada día tienen mayor importancia dentro de los planteles educativos y se consolidan como herramientas que no sólo permiten dar a conocer las realidades, sino que además ayudan a los niños, niñas y jóvenes,  maestros, directivos e incluso de los  padres yrepresentantes, a obtener nuevos conocimientos que sirven como medio de expresión sus propios aprendizajes.
     Por otra parte, cabe destacar el agradecimiento a las políticas del Estado,  la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos que fomentó el Uso Pedagógico de la Radio, la Prensa y la Televisión y el Video Escolar con los que se incorporó el empleo y apropiación de los mediosescolares  en las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
     Así mismo, ha sido posible que maestros y estudiantes fortalezcan el sentido calificador de lo que diariamente reciben de los medios de comunicación  en un aprendizaje y participación activa como sujetos sociales.

     Según las lecturas realizadas existen, tres razones para usar TIC en educación, entre ellas se mencionan acontinuación: (Razón alfabetización, Razón productividad y Razón innovar en las prácticas docentes, las cuales son indispensables para el desenvolvimiento en nuestra vida diaria.
     La educación en la sociedad de la información no debe entenderse sólo como formación en el uso de las TIC, sino generar capacidades que estén activamente en la capacidad generadora de conocimientos, por esto la formacióndocente debe ser permanente en lo que respecta a la relación con la tecnología, sus usos, desarrollo y potencialidades, lo que significa ser promotores de la apropiación social de las TIC. 

     Con respecto a la propiedad intelectual debe ser privilegiada
en relación a las TIC y la sociedad del conocimiento, se puede decir que gracias al protagonismo que se ha obtenido hasta ahora,
se...