desarrollo individual en el deporte
Páginas: 7 (1650 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2013
La Personalidad del Individuo según su Desarrollo en el Deporte.
Los Psicólogos deportivos estudian aspectos tan diferentes como la personalidad, la motivación, el liderazgo, la dinámica de grupo, la violencia, el bienestar psicológico o los pensamientos y las emociones de los deportistas.
26/11/2012
Realizado por:
Lourdes Morales Nº 13
C.I: 24.879.6505to “A”
María Aranguren Nº18
C.I: 25.151.703
Planteamiento del Problema: La relación entre personalidad y deporte es sin duda alguna uno de los temas más controvertidos dentro de la Psicología deportiva. Se han realizado numerosos estudios e investigaciones; sin embargo, en la actualidad no existe un criterio uniforme al respecto. Empecemos entonces por intentar definir elconcepto de personalidad.
La personalidad es una construcción científica elaborada por la psicología con el fin de comprender la manera particular de ser y hacer que es propia de una persona. Está constituida por las características y conductas típicas de un determinado ser humano. Da individualidad a cada persona: caracteriza lo individual que surge a medida que el niño crece, madura y reaccionaa los muchos estímulos ambientales. La personalidad es un producto de la interacción del individuo con su medio social.
En el caso ha investigar, se tienen interrogantes las cuales se trataran de resolver: ¿Cambia la forma de ser de alguien como consecuencia de su participación en el deporte? ¿Se manifiestan distintas personalidades entre quienes practican un deporte u otro?
ObjetivoGeneral: Describir como la investigación utiliza el método científico y práctico, para con ello observar cómo cambia la personalidad de un individuo deportista en relación con un entrenamiento y/o competencia
Objetivos Específicos:
Comprobar gracias a test de actitud y/o personalidad si existe cambios favorables en los individuos con respecto a su vida cotidiana ante un deporte.
Demostrar elmejoramiento de los individuos al realizar el deporte, en un periodo de tiempo corto con pruebas simples.
Marco Teórico: Deporte en 1967 en Bs. As, con un área dedicada a la psicología, ha marcado el inicio de la PAFD en este país. Sin embargo hubo que esperar varios años. Recién en 1977 se realiza el I Curso Internacional de Psicología del Deporte en Argentina. (Dócil, 2004).
El Dr. LorenzoGonzález expresa la trayectoria de dicha ciencia, de la siguiente manera: “Conocer el desarrollo histórico de la Psicología deportiva, ayuda de forma importante a comprender lo fundamental de un saber, pues como expresó Comte, en 1830, “No se puede conocer de forma adecuada una ciencia si se ignora su historia”. El desarrollo histórico de una ciencia servirá como criterio de referencia para determinarcómo se ha ido construyendo y por qué han perdurado determinados contenidos, mientras otros eran abandonados.” (Lorenzo González, 1997. p. 17).
“En el desarrollo de la Psicología deportiva se pueden distinguir cuatro fases o etapas:
Una primera etapa, denominada de los precursores, que comprende los intentos aislados de algunos autores, que ponen de relieve la importancia de los factorespsicológicos en la práctica del deporte y el ejercicio físico. La segunda etapa corresponde a la formación de esta especialidad de la psicología aplicada al deporte, caracterizada por la formulación de distintas concepciones teóricas y de investigación, específica de este campo. La tercera etapa llamada de crecimiento se inicia tras la Segunda Guerra Mundial con aportes sistemáticos, sobre todo en el campodel aprendizaje motor, de la evaluación y de la personalidad. La última fase es denominada de consolidación, en la que nos hallamos, donde se observa la aparición de estudios dedicados tanto a la evaluación, como a la investigación e intervención.” (Lorenzo González, 1997. p.17-18).
Dice el Lic. Raúl Barrios “Estamos convencidos, y no es una mera cuestión de creencias que “la psicología...
La Personalidad del Individuo según su Desarrollo en el Deporte.
Los Psicólogos deportivos estudian aspectos tan diferentes como la personalidad, la motivación, el liderazgo, la dinámica de grupo, la violencia, el bienestar psicológico o los pensamientos y las emociones de los deportistas.
26/11/2012
Realizado por:
Lourdes Morales Nº 13
C.I: 24.879.6505to “A”
María Aranguren Nº18
C.I: 25.151.703
Planteamiento del Problema: La relación entre personalidad y deporte es sin duda alguna uno de los temas más controvertidos dentro de la Psicología deportiva. Se han realizado numerosos estudios e investigaciones; sin embargo, en la actualidad no existe un criterio uniforme al respecto. Empecemos entonces por intentar definir elconcepto de personalidad.
La personalidad es una construcción científica elaborada por la psicología con el fin de comprender la manera particular de ser y hacer que es propia de una persona. Está constituida por las características y conductas típicas de un determinado ser humano. Da individualidad a cada persona: caracteriza lo individual que surge a medida que el niño crece, madura y reaccionaa los muchos estímulos ambientales. La personalidad es un producto de la interacción del individuo con su medio social.
En el caso ha investigar, se tienen interrogantes las cuales se trataran de resolver: ¿Cambia la forma de ser de alguien como consecuencia de su participación en el deporte? ¿Se manifiestan distintas personalidades entre quienes practican un deporte u otro?
ObjetivoGeneral: Describir como la investigación utiliza el método científico y práctico, para con ello observar cómo cambia la personalidad de un individuo deportista en relación con un entrenamiento y/o competencia
Objetivos Específicos:
Comprobar gracias a test de actitud y/o personalidad si existe cambios favorables en los individuos con respecto a su vida cotidiana ante un deporte.
Demostrar elmejoramiento de los individuos al realizar el deporte, en un periodo de tiempo corto con pruebas simples.
Marco Teórico: Deporte en 1967 en Bs. As, con un área dedicada a la psicología, ha marcado el inicio de la PAFD en este país. Sin embargo hubo que esperar varios años. Recién en 1977 se realiza el I Curso Internacional de Psicología del Deporte en Argentina. (Dócil, 2004).
El Dr. LorenzoGonzález expresa la trayectoria de dicha ciencia, de la siguiente manera: “Conocer el desarrollo histórico de la Psicología deportiva, ayuda de forma importante a comprender lo fundamental de un saber, pues como expresó Comte, en 1830, “No se puede conocer de forma adecuada una ciencia si se ignora su historia”. El desarrollo histórico de una ciencia servirá como criterio de referencia para determinarcómo se ha ido construyendo y por qué han perdurado determinados contenidos, mientras otros eran abandonados.” (Lorenzo González, 1997. p. 17).
“En el desarrollo de la Psicología deportiva se pueden distinguir cuatro fases o etapas:
Una primera etapa, denominada de los precursores, que comprende los intentos aislados de algunos autores, que ponen de relieve la importancia de los factorespsicológicos en la práctica del deporte y el ejercicio físico. La segunda etapa corresponde a la formación de esta especialidad de la psicología aplicada al deporte, caracterizada por la formulación de distintas concepciones teóricas y de investigación, específica de este campo. La tercera etapa llamada de crecimiento se inicia tras la Segunda Guerra Mundial con aportes sistemáticos, sobre todo en el campodel aprendizaje motor, de la evaluación y de la personalidad. La última fase es denominada de consolidación, en la que nos hallamos, donde se observa la aparición de estudios dedicados tanto a la evaluación, como a la investigación e intervención.” (Lorenzo González, 1997. p.17-18).
Dice el Lic. Raúl Barrios “Estamos convencidos, y no es una mera cuestión de creencias que “la psicología...
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