Desarrollo infancia


Procesos y necesidades de desarrollo durante la infancia.

Integrantes: Francisca Díaz 18.691.103-2
Lissette Fuentealba18.745.898-6
Daniela Riquelme 18.524.445-8
Daniela Vega 18.745.753-k
1.- Defina desarrollo humanodesde la perspectiva de Vygostky.
Según Vygotsky en su teoría socio-cultural, propone que el ser humano debe ser estimulado desde que es un recién nacido para que a medida que va creciendo pueda serun ser activo e integrado en la sociedad.
También propone que todas las personas tenemos desarrollos diferentes.
Y que los niños tienen que estar bajo el cuidado de un adulto que satisfaga susnecesidades para su desarrollo.

2.- Explique con sus propias palabras, el siguiente texto: el desarrollo de cada niño o niña constituye una trayectoria individual que siempre se construye en compañíade los demás.
Para que un niño tenga un desarrollo adecuado su entorno o ambiente debía ser ejemplar, ya que éste al observar los buenos ejemplos va a actuar de tal modo para con los demás. Es asícomo de esta manera el niño va formando su propia identidad que lo diferencia de los demás.

3.- Explique el término “desarrollo normativo” de los cambios psicológicos en los seres humanos.
Eldesarrollo normativo son los cambios que va desarrollando la persona a lo largo de toda su vida en las primeras etapas del ciclo vital, que son la infancia y la adolescencia.

4.- Nombre y explique lostres factores que guardan relación con el término “desarrollo normativo”.
Los tres factores del desarrollo normativo son:
1) Etapa de la vida en que la persona se encuentra: Se refiere a las etapasque vamos pasando a lo largo de nuestra vida, y a los diferentes cambios que nos van ocurriendo según nuestra edad.

2) Las circunstancias históricas, culturales y sociales en las que su vida...