Desarrollo Infantil Temprano

cuadernos sobre

Desarrollo Infantil Temprano

48s
La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y Martin Woodhead

Foto de portada: Niña del distrito El Coro en San Salvador, El Salvador. Foto: Jon Spaull
Traducción de la versión original (Early childhood transitions research: A review of concepts,theory, and practice): Claudio Pedro Behn
Diseño gráfico: Valetti, vormgeving en communicatie, La Haya, Paíes Bajos. (www.valetti.nl)

48s
cuadernos sobre

Desarrollo Infantil Temprano

La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y
Martin Woodhead

Diciembre 2008

Copyright © 2008 FundaciónBernard van Leer, Países Bajos. La Fundación Bernard van Leer promueve la utilización legítima de la presente publicación, siempre que se cite adecuadamente la fuente. No está permitido revenderla con fines
comerciales.

Sobre los autores
Pia Vogler es investigadora auxiliar de Young Lives (Vidas Jóvenes) y candidata al doctorado del Departmento de Desarrollo
Internacional (QEH) de laUniversidad de Oxford. Se ha desempeñado como asesora del ACNUR y actualmente está llevando
a cabo investigaciones doctorales sobre las transiciones que atraviesan en Tailandia los niños karen en su existencia cotidiana, de una estación a otra y todo a lo largo de su vida.

Gina Crivello es antropóloga y coordinadora de investigaciones sobre la infancia en Young Lives (Vidas Jóvenes), con base
en elDepartamento de Desarrollo Internacional (QEH) de la Universidad de Oxford. En sus investigaciones se interesa, entre
otras cosas, por las dinámicas de género e intergeneracionales en la migración de niños y por las transiciones juveniles en
el contexto de los países en desarrollo.

Martin Woodhead es profesor de estudios sobre la infancia en The Open University (La Universidad Abierta) ydirector de
investigaciones sobre la infancia en Young Lives (Vidas Jóvenes). Sus investigaciones y publicaciones se concentran en el
desarrollo, la educación y el cuidado de la primera infancia, los derechos del niño y el trabajo infantil. Es coredactor de
la revista Children & Society (Niños y Sociedad), miembro del consejo de redacción de Childhood (Infancia) y de la junta
consultiva delJournal of Early Childhood Research (Revista de Investigaciones sobre la Primera Infancia).

Los autores son miembros del equipo de investigación de Young Lives (Vidas Jóvenes), un estudio longitudinal de 15 años
sobre la pobreza infantil en Etiopía, la India (Andhra Pradesh), Perú y Vietnam, que comprende estudios cuantitativos y
cualitativos relacionados con el acceso a los servicios, con lastransiciones y con el bienestar de los niños (www.younglives.
org.uk).

Referencia bibliográfica aconsejada para citas
Vogler, P., Crivello, G. y Woodhead, M. (2008) La investigación sobre las transiciones en la primera infancia: Análisis de
nociones, teorías y prácticas. Cuadernos sobre Desarrollo Infantil Temprano N° 48. La Haya, Países Bajos: Fundación Bernard
van Leer.

ISSN 1383-7907ISBN 978-90-6195-111-7

Índice
Resumen preliminar

v

Introducción

1

Capítulo 1: Desarrollo y transición

5

Capítulo 2: La estructura de las transiciones

17

Capítulo 3: Transiciones dentro de sistemas

27

Capítulo 4: La participación de los niños en las transiciones

35

Conclusión

41

Glosario

43

Bibliografía

47

v

Resumen preliminar
En losprimeros ocho años de vida, los niños se

los supuestos subyacentes en los cuales se fundan

enfrentan a muchos cambios importantes rela-

los estudios. Evalúan las nociones propias de la

cionados con los diferentes centros de apren-

teoría evolutiva que precedieron la investigación

dizaje, grupos sociales, roles y expectativas.

sobre las transiciones, como igualmente nocio-

Su...