Desarrollo infantil

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|DESARROLLO INFANTIL |
|Mejora el la educación|
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|Carlos Montenegro Ruiz |
|27/03/2010|

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SUMARIO

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
I. NOCIONES GENERALES.
1.1. ¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO Y POR QUE DEBEMOS ESTUDIARLO?
1.2. EL MUNDO DEL NIÑO Y SU DESARROLLO.
1.3. FACTORES QUE INFLUYEN EN ELDESARROLLO DEN NIÑO

CAPÍTULO II

II. EL DESARROLLO: NIÑEZ
2.1. DESARROLLO FÍSICO
2.2. DESARROLLO MOTOR:
2.3. DESARROLLO COGNITIVO
2.4. DESARROLLO MORAL
2.5. DESARROLLO DEL LENGUAJE:
2.6. DESARROLLO EMOCIONAL:
2.7. DESARROLLO SOCIAL

CAPÍTULO III

III. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO.
3.1. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS
3.2.DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 2 A 3 AÑOS
3.3. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 3 A 4 AÑOS
3.4. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 4 A 5 AÑOS
3.5. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS
3.6. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 6 A 7 AÑOS
3.7. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 7 A 8 AÑOS
3.8. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 8 A 9 AÑOS
3.9. DESARROLLOPSICOLÓGICO DEL NIÑODE 9 A 10 AÑOS

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS
INTRODUCCIÓN

Conocedores de la importancia que representa la psicología para el desarrollo de nuestras vidas, es que he tenido a bien realizar el presente trabajo resaltando los diez primeros años de nuestra existencia para el desenvolvimiento futuro del hombre.

En el primer capitulo trataremos aspectosgenerales como que es el desarrollo y su importancia que tiene poder estudiarla. Como también conocer algo sobre el mundo de los niños y su desarrollo y los factores que influyen en su desarrollo ya sean ambientales, genéticos, etc.

Nuestro segundo capitulo, abarcaremos el desarrollo físico, motor, cognoscitivo, moral, social, como también del lenguaje presente en el infante y en el niño,para después abordar lo que seria el problema fundamental del presente trabajo, es decir, el desarrollo psicológico del niño a modo de un extracto, resaltando cada etapa por años. Resultado de la investigación hecha en diferentes libros uno de ellos “el niño de 5 a 10 años” de Arnol Gesell.
.El autor.

CAPITULO PRIMERO

I. NOCIONES GENERALES.

1.1. ¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO Y POR QUE DEBEMOS ESTUDIARLO?

Los psicólogos del desarrollo se concentraban casi en exclusiva en el niño en desarrollo. Hoy día se reconoce que el desarrollo se reconoce que el desarrollo se extiende a lo largo de toda la vida; entonces, de manera congruente, estudianla vida adulta, la edad madura y senil e incluso la muerte. La psicología del desarrollo se define ahora en términos de todo el ciclo vital. Abarca la investigación del crecimiento de la estructura física, la conducta y el funcionamiento mental, desde cualquier instante después de la concepción hasta algún momento antes de la muerte (Linda L. Davidoff).
El campo del desarrollo de...