desarrollo infantil

 DESARROLLO INFANTIL
El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos ypsicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño.
Los primeros ocho años de la vida del niño son fundamentales, especialmente los tres primeros años, que son la base de la salud, el crecimientoy el desarrollo en el futuro. Durante este período, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otra época. Los recién nacidos y los niños de corta edad se desarrollan con mayorrapidez y aprenden más rápidamente cuando reciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos mentales, así como alimentos nutritivos y una buena atención de la salud, también cada niño va a tener undesarrollo particular pautado por:
*su ambiente,
*familia
*la cultura en la cual se desarrolla y
*los aspectos biológicos.
Todos los niños tienen derecho a que les registrenlegalmente cuando nacen, a recibir atención de la salud, una buena alimentación, educación y protección contra las lesiones, el maltrato y la discriminación.
También se dispone de varias teorías que intentanexplicar el desarrollo infantil pero básicamente se puede hablar de una teoría que aborda el desarrollo afectivo como puede ser el psicoanálisis y otra teoría que aborda el desarrollo y crecimientoinfantil desde una perspectiva cognitiva como por ejemplo, la teoría de Jean Piaget. Por supuesto que el aspecto biológico es básico y muy importante dentro del cual juega mucho el componentegenético. Lo cierto es que tanto en una como en otra teoría se pautan una serie de estadios o fases por las que el niño va atravesando. En una se establecen criterios afectivos o emocionales y en la otra seestablecen criterios cognitivos.
Un ejemplo para detallar lo que sería una etapa del desarrollo infantil desde el punto de vista afectivo y por otro desde lo cognitivo
-Fases del desarrollo...