Desarrollo Infantil

DESARROLLO INFANTIL II


PREGUNTAR A PROFESORES QUE TENGAN ALUMNOS DE 12 AÑOS SU OPINION RESPECTO A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

LOS ADOLESCENTES
LOS MAESTROS
¿Cómo influye el comportamientode los demás en la propia conducta?
Los padres no ejercen ninguna influencia en ellos, es en todo caso la de los amigos. Pero tampoco los definen. Quieren ser autónomos.
¿Cuál es la importancia deidentificar y comprender los sentimientos y emociones de los demás?
No se expresan como adultos, es difícil que digan lo que sienten, las mujeres son un poco más sentimentales, pero todos quieren serfuertes.
¿Cómo influye la familia en la edificación, compresión y expresión de sus sentimientos?
Generalmente es hablando con ellos y escuchándolos si tienen problemas.
¿De que manera los padresapoyan a sus hijos en el manejo de sus emociones?
Igualmente, escuchándolos y estando pendientes de sus actitudes y sus acciones.
¿Entiende como lastimar, confrontar o exacerbar el dolor del otro?Pueden ser muy crueles, no sólo entre ellos, si no también con nosotros, sus maestros y con su familia. Son hirientes con sus mayores.
¿Comprende las consecuencias de sus acciones?
Aún no, ya que noles importa o no están conscientes de las consecuencias de sus actos.
¿Cómo influye la familia para que los adolescentes experimenten o identifiquen sentimientos de placer, vergüenza, bondad,culpabilidad, envidia, orgullo, altanería, prepotencia o poder, agresividad, presunción, autosuficencia, competición, solidaridad y cooperación?
Con los actos que realizan, la familia tiene que decirles quéestá bien y qué no, así van tomando sentido moral. Y comienzan a sentirse más adultos, pero al mismo tiempo acompañados.
¿Qué estrategia utilizan los padres para apoyar a su hijos en el manejo desus emociones ante estímulos externos e internos?
Escuchándolos y principalmente haciéndoles saber que no están solos.
¿Cuáles factores consideran que determinen la creación o conservación de las...