Desarrollo Infantil

Desarrollo Infantil II
Metodología: Estudio de caso.

Análisis del caso

a) Descripción: El nombre del niño que analizare en este caso es Karim Javier Martinez Cejin, actualmente cursa el3ºer año de primaria en la Escuela Bernal Díaz del Castillo en el grupo de 3ºB. Tiene 9 años, es de los mas grandes de edad en su salón.

b) Aspectos generales relevantes: . Vive sólo con su mamáporque su papá los abandono, y desde entonces su mamá se ah dedicado a sobreprotegerlo para todo, poniendo de excusa la ausencia que Karim tiene de su padre, es por eso que Karim tiene muchasdificultades en la escuela. No tiene buena relación con sus compañeros, nadie lo quiere, ni su maestra porque lo evidencia demasiado, se sienta sólo porque nadie se quiere sentar con el, lo acusan de ratero,casi no habla, escribe muy poco y su escritura no es la apropiada para un niño de su edad en lugar de avanzar, va en retroceso, en el recreo esta sólo porque no tiene amigos.

c) Factoresespecíficos que influyen:
* No escribe bien
* No habla claro, fuerte ni fluido.
* Sufre discriminación por su maestra y compañeros
* Roba y nadie lo quiere por eso
* No hace tareas
* Norealiza problemas matemáticos
* No pone atención
* No tiene amigos, no socializa.
* Se distrae muy rápido

Objetivos que se desean lograr

Objetivo General | Objetivo Especifico |* Desarrollar en Karim habilidades del lenguaje, para que se exprese mejor en su salón por medio de actividades que logren que Karim tenga confianza en si mismo para que se de cuenta de que tiene lamisma capacidad que los demás, las actividades se realizaran todos los días durante el tiempo que sea necesario hasta que Karim desarrolle sus habilidades lingüísticas. * Que sea responsable y queparticipe en clase sin temor a la critica o burla de sus compañeros. * Lograr que Karim tenga sana convivencia con sus compañeros, con actividades que lo involucren a trabajar con el grupo, como...