Desarrollo Intelectual

Desarrollo intelectual
Desarrollo de la personalidad
Desarrollo social
Desarrollo emocional
Desarrollo físico, salud y condición física
El ser humano tiene a la par desde su nacimiento undesarrollo intelectual, éste va acrecentándose por etapas dependiendo de la edad, madurez, circunstancias y necesidades en cada persona.
El desarrollo humano es lo que representa tu físico, el desarrollointelectual es lo que representa tu mente, y no necesariamente siempre se acompañan a un mismo nivel.
El adolescente perfilará su personalidad respondiendo a la pregunta ¿quién soy yo?, para ello,adoptará posturas de carácter ideológico, religioso, elegirá una profesión, un estilo de vida, una imagen, definirá su orientación sexual, asumirá valores morales, etc.
Si el adolescente es capaz de darrespuesta a la mayoría de estas cuestiones habrá dado sentido a aspectos de su personalidad que estaban ausentes en la infancia, dando como resultado la formación del carácter.

El desarrollo social esparte fundamental para garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, no hay desarrollo sostenible sin justicia social y equidad. El tema de desarrollo social en México es sumamentesensible, toda vez que somos un país de profundas desigualdades y con elevados niveles de pobreza y subdesarrollo en gran parte del territorio nacional. Esta situación de desigualdad y exclusión,combinada con las secuelas sociales resultado de las crisis económicas han dejado un  profundo deterioro del tejido social.
El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niñoconstruye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose así mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que...