Desarrollo Logico Matematico
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
Informe Final de Trabajo de Graduación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica.
Tema:
“TÉCNICAS DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS NIÑOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA ESCUELA DR. “ALBERTO ACOSTASOBERON” DE LA CIUDAD DE SAN GABRIEL CANTON MONTUFAR DE LA PROVINCIA DEL CARCHI.”
AUTORA: Puedmag Morillo Escarli Jacqueline TUTORA: Dra. Aguas Garcés Georgina Piedad
Ambato, Ecuador 2009 – 2010
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Al Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
La Comisión de Estudio y Calificación del Informe del Trabajo deGraduación o Titulación, sobre el tema: “TÉCNICAS DE RAZONAMIENTO LOGICO
MATEMATICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS NIÑOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA ESCUELA DR. “ALBERTO ACOSTA SOBERON” DE LA CIUDAD DE SAN GABRIEL CANTON MONTUFAR DE LA PROVINCIA DEL CARCHI.”, de Escarli Jacqueline Puedmag Morillo, egresada de la Carrera de
Educación Básica, Promoción 2009 – 2010una vez revisado el Trabajo de Graduación o Titulación, considera que dicho informe Investigativo reúne los requisitos básicos tanto técnicos como científicos y reglamentarios establecidos.
Por lo tanto se autoriza la presentación ante el organismo pertinente para los trámites pertinentes.
Ambato, Marzo del 2010
LA COMISIÓN
Ing. Mg. Marcia E Vásquez F.
Dr. Msc. Danilo Villena
2UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
AUTORÍA DEL TRABAJO DE GRADO
Los criterios emitidos en el trabajo de investigación:
Los contenidos sobre la importancia que tiene “TÉCNICAS DE
RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS NIÑOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA ESCUELA DR. “ALBERTO ACOSTA SOBERON”DE LA CIUDAD DE SAN GABRIEL CANTON MONTUFAR DE LA PROVINCIA DEL CARCHI.” como también las ideas, análisis,
conclusiones, recomendaciones y propuesta son de exclusiva responsabilidad de mi persona, como autor de este trabajo de Grado.
Ambato, Marzo del 2010
LA AUTORA
---------------------------------------------Prof. Escali Jacqueline Puedmag
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
APROBACIÓN DE LA TUTORA
En mi calidad de Tutor del trabajo de investigación sobre el tema: :
“TÉCNICAS DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS NIÑOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA ESCUELA DR. “ALBERTO ACOSTA SOBERON” DE LA CIUDAD DE SAN GABRIEL CANTON MONTUFAR DE LA PROVINCIA DEL CARCHI.”, deEscarli
Jacqueline Puedmag Morillo , estudiante del programa de Seminario de Graduación en la especialidad de Licenciatura en Educación Básica, considero que dicho informe investigativo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la evaluación del Jurado Examinador designado por el Honorable Consejo de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
Ambato, Marzo del 2010LA TUTORA
------------------------------------------------Dra. G. Piedad Aguas G.
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DEDICATORIA
Dedico el presente trabajo: A, mi familia en especial a mi querida Hermana Marlene quien ha sido el pilar fundamental para cumplir con uno de mis anhelos, a mis hijos Karen y César y a mi Esposo querido Carlos quien me apoyaron moralmente para yo culminar satisfactoriamente la presenteinvestigación que me ha permitido finalizar mis estudios para obtener una carrera profesional.
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AGRADECIMIENTO
Dejo constancia de mi más sincero agradecimiento a las autoridades de la universidad Técnica de Ambato en especial a la Dra. Piedad Aguas quien ha sido la persona que me ha guiado en la presente tesis y a quienes han hecho posible de una u otra manera llegar a feliz término mi...
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