Desarrollo material

Páginas: 5 (1035 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2010
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS

DESARROLLO DE MATERIALES PARA LA ARTICULACIÓN CURRICULAR

Agosto, 2008

Contenido

I.Antecedentes II.Objetivo III.Mapa curricular IV.Plan de trabajo V.Distribución de materiales VI.Proceso de mejora continua

I. Antecedentes
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.
Eje 3.3. Transformación educativa Objetivo9. Elevar la calidad educativa

Programa Sectorial de educación.
Objetivo 4. Ofrecer una educación integral que equilibre la formación de valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente ye l ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural

Alianza por lacalidad de la educación.
Eje. Formación integral de los alumnos para la vida y el trabajo 9. Reforma curricular

II. Objetivo

Diseñar materiales educativos con base en los nuevos programas de estudio de educación primaria, para la articulación de la educación básica.

III. Mapa curricular
PRIMARIA GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º 6º Español Asignatura estatal: enseñanza de una segunda lenguaMatemáticas Exploración de la Ciencias naturales naturaleza y la Geografía sociedad: •Ciencias naturales Historia •Historia •Geografía Educación física Formación cívica y ética Educación artística

IV. Plan de trabajo
Ciclo escolar Etapa de prueba Guías para el docente y Material de apoyo para el alumno 2008-2009 1° 2° 5°y 6° , , Etapa de generalización Material articulador (Libro del alumno)2009-2010 2010-2011 2011-2012

3°y 4°

1°y 6° 2° 5º y 3º y 4º

Todas las asignaturas, excepto educación artística y educación física

Prueba piloto (Etapa de prueba)
oUniverso 5000 escuelas oCuatro grados por escuela oAproximadamente 1,000,000 alumnos o5000 directores o1000 supervisores

Equipos de trabajo
Componentes AUTOR COLABORADOR REVISOR APOYO ASESOR DE ASIGNATURA ASESOR DE GRADOCaracterísticas •Especialista en la asignatura •Publicaciones •Especialista en la asignatura •Formación en el área educativa •Docente de educación primaria •Formación en la asignatura con experiencia en el área educativa •Parte del Consejo Consultivo •Experto de la UPN

Apoyo de despachos editoriales

Etapa de prueba

Para alumnos
Para primer y segundo grados Se desarrollarán dos libros.Para quinto y sexto grados Se desarrollarán cinco libros, uno por asignatura.

Conformación de materiales para alumnos
Materiales Material de apoyo para el alumno Grados para los que se publica Primero y Segundo Descripción del material El material desarrolla contenidos y actividades acordes con los programas de estudio 2009 2 libros 1 libro para : Español y Matemáticas 1 libro para:Exploración de la naturaleza y la sociedad Cada libro se elaborará en 2 volúmenes Volumen 1 (Bloque I y II) Volumen 2 (Bloque III, IV y V)

Materiales

Grados para los que se publica Quinto y Sexto

Descripción del material

Material de apoyo para el alumno

El material desarrolla contenidos y actividades acordes con los programas de estudio 2009 1 libro por asignatura:

(Etapa de prueba)Matemáticas Ciencias Naturales Español Geografía Historia Cada libro se elaborará en 2 volúmenes Volumen 1 (Bloque I y II) Volumen 2 (Bloque III, IV y V)

Para docentes
Para todos los grados se elaborará una guía para el docente Basadas en los programas de estudio Materiales: interactivos, impresos y audiovisuales Materiales elaborados por SEP

Conformación de guías para docentes
MaterialesGuías para el docente (Etapa de prueba) Grados para los que se publica Primero y Segundo Descripción del material La guía contiene los materiales impresos, audiovisuales e informáticos que pueden utilizar los profesores para el estudio de los temas del programa de estudios 2009 Español Matemáticas Exploración de la naturaleza y las sociedad Sólo una guía por grado escolar , con todas las...
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