Desarrollo Moral: Introduccion A La Teoria De Kohlberg
El interés de la psicología por la investigación científica de las dimensiones morales del individuo se ha desarrollado bastantetarde, en comparación con otras dimensiones de comportamiento. Los psicólogos se inclinaron al pensamiento para abordar un tema como es el de la moralidad, ya que comprometía de alguna manera lasintenciones de alcanzar la objetividad científica; consideramos que lo que otorga el carácter de científica es una investigación de la metodología utilizada y no del tema que se investigó.
Se han enfatizadodiversas facetas y factores que determinan la moralidad como son:
a) Enfoque Psicoanalítico: se encuentra en la dimensión del sentimiento y da importancia a las emociones y motivaciones.
b)Teoría de aprendizaje social: se centra en la dimensión conductual, así también da importancia al desarrollo de habilidades de autocontrol como son imitación, refuerzos y castigos.
c) Enfoquecognitivo- evolutivo: se enfoca en la dimensión del conocimiento, resalta el desarrollo de reglas y la adquisición de principios universales. Ya que el individuo estructura lo externo pero van cambiandodurante el desarrollo que tenga el individuo.
La moralidad era un área poco divulgada, pero las creencias y normas de una persona determinan que orienta acerca del bien o del mal —correcto oincorrecto— de una acción o acciones, así como el razonamiento y el comportamiento moral constituyen dimensiones personales que se van convirtiendo en áreas de interés psicológico.
TEORIA MORAL LawrenceKohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987)
Es considerado como una de las figuras más importantes del campo de la psicología moral, ya que es el principal representante del enfoquecognitivo-evolutivo. En sus investigaciones no se centra en los valores específicos sino en los razonamientos morales, es decir, en las razones que tienen las personas para elegir una u otra acción. Por...
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