Desarrollo moral

  DESARROLLO MORAL, RAZONAMIENTOS Y DILEMAS MORALES
Doctor Lawrence Kohlberg

El doctor Kohlberg, define el razonamiento moral como los juicios sobre aceptación o desviación a la moral. Efectúovarios estudios, mismos que estaban basados en el uso de dilemas morales, en las que una persona debe tomar una decisión; notó que el desarrollo moral estaba relacionado a la edad del individuo yestableció tres niveles con dos etapas cada uno, de estas etapas muchas personas sólo progresan hasta la cuarta o quinta. También hay que decir que son universales y válidos para cualquier era o cultura yvan apareciendo según la persona interactúa en el entorno social.

            En sus estudios efectuados, concluyó que en un principio los individuos comienzan asimilando las reglas de conductacomo algo que depende de la autoridad externa, posteriormente percibe dichas reglas como elementos indispensables para lograr la recompensa de satisfacer las propias necesidades y finalmente como unmedio para alcanzar la aprobación social y por tanto la estima de los demás.

Las ideas del doctor Kohlberg de razonamiento moral, se basan en la teoría de Piaget, quien según sus investigacionesevidencian que la lógica del individuo, no sólo se construye progresivamente siguiendo sus propias leyes, sino que además se desarrolla a lo largo de toda la vida, pasando por distintas etapas antes dealcanzar el nivel adulto.
            Quiero mencionar ahora las ideas básicas de la teoría cognitiva-evolutiva de Piaget, mismas que se caracterizan por lo siguiente:

         La inteligencia esactiva: la realidad es construida y descubierta por la actividad del individuo.
         El pensamiento se deriva de la acción, no del lenguaje, porque la primera forma de pensamiento es la accióninternalizada.

         El desarrollo intelectual para Piaget, tiene que entenderse como una evolución y es diferente en cada edad.
         Piaget, relaciona la evolución del pensamiento...