desarrollo moral
Páginas: 3 (662 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2015
ACTIVIDAD 1: ¿A qué etapa del desarrollo moral según Kohlberg corresponden las siguientes
frases?: "Te doy para que me des", "no quiero que me castiguen", "tenemos que casarnos, todo
el mundo sabeque estamos juntos", "es necesario mantener el orden social", "no debes
defraudar a tus padres", "no me conviene hablar todavía", "hice lo que debía", "todos tenemos
unos derechos". Justifica tusrespuestas.
Te doy para que tu me des: Etapa 2: el propósito y el intercambio (individualismo). “es
necesario un intercambio con los otros para conseguir que los propios intereses se satisfagan”
No quieroque me castiguen: Etapa 1: el castigo y la obediencia (heteronomía) “Las razones
para hacer lo justo son evitar el castigo y el poder superior de las autoridades.”
Tenemos que casarnos, todo el mundosabe que estamos juntos: Etapa 4: sistema social y
conciencia (ley y orden). “Lo justo es cumplir los deberes que previamente se han aceptado
ante el grupo.”
Es necesario mantener el ordena social:Etapa 4: sistema social y conciencia (ley y orden).
“Las relaciones individuales se consideran en función de su lugar en el sistema social y se es
capaz de diferenciar los acuerdos y motivosinterpersonales del punto de vista de la sociedad o
del grupo social que se toma como referencia.”
No debes defraudar a tus padres: Etapa 3: expectativas, relaciones y conformidad
interpersonal (mutualidad).“Lo justo es vivir de acuerdo con lo que las personas cercanas a
uno mismo esperan. Esto significa aceptar el papel de buen hijo, amigo, hermano, etc.”
No me conviene hablar todavía: Etapa 4: sistemasocial y conciencia (ley y orden). “El punto
de vista desde el cual el individuo ejerce su moral se identifica en esta etapa con el del sistema
social que define los papeles individuales y las reglas decomportamiento.”
Hice lo que debía: Etapa 5: derechos previos y contrato social (utilidad). “Se integran las
diferentes perspectivas individuales mediante mecanismos formales de acuerdo,...
frases?: "Te doy para que me des", "no quiero que me castiguen", "tenemos que casarnos, todo
el mundo sabeque estamos juntos", "es necesario mantener el orden social", "no debes
defraudar a tus padres", "no me conviene hablar todavía", "hice lo que debía", "todos tenemos
unos derechos". Justifica tusrespuestas.
Te doy para que tu me des: Etapa 2: el propósito y el intercambio (individualismo). “es
necesario un intercambio con los otros para conseguir que los propios intereses se satisfagan”
No quieroque me castiguen: Etapa 1: el castigo y la obediencia (heteronomía) “Las razones
para hacer lo justo son evitar el castigo y el poder superior de las autoridades.”
Tenemos que casarnos, todo el mundosabe que estamos juntos: Etapa 4: sistema social y
conciencia (ley y orden). “Lo justo es cumplir los deberes que previamente se han aceptado
ante el grupo.”
Es necesario mantener el ordena social:Etapa 4: sistema social y conciencia (ley y orden).
“Las relaciones individuales se consideran en función de su lugar en el sistema social y se es
capaz de diferenciar los acuerdos y motivosinterpersonales del punto de vista de la sociedad o
del grupo social que se toma como referencia.”
No debes defraudar a tus padres: Etapa 3: expectativas, relaciones y conformidad
interpersonal (mutualidad).“Lo justo es vivir de acuerdo con lo que las personas cercanas a
uno mismo esperan. Esto significa aceptar el papel de buen hijo, amigo, hermano, etc.”
No me conviene hablar todavía: Etapa 4: sistemasocial y conciencia (ley y orden). “El punto
de vista desde el cual el individuo ejerce su moral se identifica en esta etapa con el del sistema
social que define los papeles individuales y las reglas decomportamiento.”
Hice lo que debía: Etapa 5: derechos previos y contrato social (utilidad). “Se integran las
diferentes perspectivas individuales mediante mecanismos formales de acuerdo,...
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