Desarrollo Motor De 0 A 6 Años
Páginas: 11 (2635 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2012
INTRODUCCIÓN
El desarrollo motor es un proceso de cambios que mantienen una secuencia, relacionado con la edad del individuo en donde se van desarrollando estructuras y funciones de acuerdo a la influencias internas (carga genética y hereditaria) e influencias externas (estímulos percibidos del medio ambiente, antes y después del nacimiento) la adición de todos estos procesosgeneran independencia física al niño.
La mayoría de los niños desarrolla sus habilidades motoras en el mismo orden y aproximadamente a la misma edad, la cual puede variar en uno o dos meses en cualquier dirección.
Desarrollo motor de 0 a 6 años.
El desarrollo del niño, ocurre en forma secuencial, lo que significa que una habilidad ayuda aque surja otra. Es progresivo, en primer lugar se acumulan las funciones simples y luego las mas complejas. Todas las partes del sistema nervioso actúan en forma coordinada para facilitar el desarrollo; cada área de desarrollo interactúa con las otras para que ocurra una evolución ordenada de las habilidades.
La dirección del desarrollo motor es de ARRIBA hacia ABAJO, o sea que primero controlala cabeza, después el tronco. Aparece desde el centro del cuerpo hacia fuera (primero controla los hombros y al final los dedos de las manos).
El desarrollo del movimiento se divide en motor grueso y motor fino.
El área motora gruesa tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. Primero debe sostener la cabeza, después sentarse sin apoyo,mas tarde equilibrarse en sus cuatro extremidades al gatear y por último alrededor de un años de edad, pararse y caminar.
Por otro lado el área motora fina se relaciona con los movimientos finos por ejemplo la coordinación entre ojos y manos. Este desarrollo comienza en los primeros meses cuando el bebe descubre sus manos y poco a poco a través de experimentar y trabajar con ellas, podráempezar a darle un mayor manejo. Al dejarle juguetes a su alcance el bebé tratara de dirigirse a ellos y agarrarlos. Una vez que logre coordinar la vista con la mano, comenzará a trabajar el agarre, el cual inicialmente hará con toda la palma de la mano. Por ello inicialmente necesita objetos grandes. Y poco a poco iremos ofreciéndole objetos para que tenga que usar sus dos manos y cada vez vayaindependizando mas sus deditos.
A continuación detallaremos las características del desarrollo motor, en las diferentes etapas del niño, mas específicamente de los niños desde 0 a 6 años de edad.
• 0 a 1 MES:
Boca abajo, levanta el mentón. Intenta girar la cabeza hacia los costados. Agarra de forma refleja el dedo de otra persona u objeto que se coloque en su mano.
Motricidadfina: Los puños los mantiene cerrados la mayor parte del tiempo. Si se acaricia la palma de su mano, se produce una contracción tónica de los cuatro últimos dedos, excepto el pulgar.
Motricidad gruesa: Presenta postura fetal. Adapta la posición de su cuerpo con respecto ala persona que lo carga. Dominan en él los movimientos reflejos. Flexiona sus brazos y piernas.
• 1 a 2 MESES:
Bocaabajo levanta y endereza la cabeza de vez en cuando. Tiene mayor extensión del cuello. Disminuye la posición de flexión (fetal).
Motricidad fina: Sus manos están cerradas y los pulgares se encuentran dentro de éstas flexionados. El bebé inicia el descubrimiento de sus manos, juega intentando unirlas y separarlas.
Motricidad gruesa: Movimientos involuntarios y desordenados, flexiona piernasy brazos, agita pies y manos. Presenta el reflejo de marcha (caminar), cargándolo desde las axilas. Es capaz de levantar su cabeza unos diez centímetros y mantenerla unos segundos.
• 2 a 3 MESES:
Boca abajo, se apoya con los codos y antebrazos y sostiene la cabeza. Boca arriba, levanta los pies. Mueve la cabeza ante un estimulo, abre totalmente las manos y agarra objetos situados...
El desarrollo motor es un proceso de cambios que mantienen una secuencia, relacionado con la edad del individuo en donde se van desarrollando estructuras y funciones de acuerdo a la influencias internas (carga genética y hereditaria) e influencias externas (estímulos percibidos del medio ambiente, antes y después del nacimiento) la adición de todos estos procesosgeneran independencia física al niño.
La mayoría de los niños desarrolla sus habilidades motoras en el mismo orden y aproximadamente a la misma edad, la cual puede variar en uno o dos meses en cualquier dirección.
Desarrollo motor de 0 a 6 años.
El desarrollo del niño, ocurre en forma secuencial, lo que significa que una habilidad ayuda aque surja otra. Es progresivo, en primer lugar se acumulan las funciones simples y luego las mas complejas. Todas las partes del sistema nervioso actúan en forma coordinada para facilitar el desarrollo; cada área de desarrollo interactúa con las otras para que ocurra una evolución ordenada de las habilidades.
La dirección del desarrollo motor es de ARRIBA hacia ABAJO, o sea que primero controlala cabeza, después el tronco. Aparece desde el centro del cuerpo hacia fuera (primero controla los hombros y al final los dedos de las manos).
El desarrollo del movimiento se divide en motor grueso y motor fino.
El área motora gruesa tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. Primero debe sostener la cabeza, después sentarse sin apoyo,mas tarde equilibrarse en sus cuatro extremidades al gatear y por último alrededor de un años de edad, pararse y caminar.
Por otro lado el área motora fina se relaciona con los movimientos finos por ejemplo la coordinación entre ojos y manos. Este desarrollo comienza en los primeros meses cuando el bebe descubre sus manos y poco a poco a través de experimentar y trabajar con ellas, podráempezar a darle un mayor manejo. Al dejarle juguetes a su alcance el bebé tratara de dirigirse a ellos y agarrarlos. Una vez que logre coordinar la vista con la mano, comenzará a trabajar el agarre, el cual inicialmente hará con toda la palma de la mano. Por ello inicialmente necesita objetos grandes. Y poco a poco iremos ofreciéndole objetos para que tenga que usar sus dos manos y cada vez vayaindependizando mas sus deditos.
A continuación detallaremos las características del desarrollo motor, en las diferentes etapas del niño, mas específicamente de los niños desde 0 a 6 años de edad.
• 0 a 1 MES:
Boca abajo, levanta el mentón. Intenta girar la cabeza hacia los costados. Agarra de forma refleja el dedo de otra persona u objeto que se coloque en su mano.
Motricidadfina: Los puños los mantiene cerrados la mayor parte del tiempo. Si se acaricia la palma de su mano, se produce una contracción tónica de los cuatro últimos dedos, excepto el pulgar.
Motricidad gruesa: Presenta postura fetal. Adapta la posición de su cuerpo con respecto ala persona que lo carga. Dominan en él los movimientos reflejos. Flexiona sus brazos y piernas.
• 1 a 2 MESES:
Bocaabajo levanta y endereza la cabeza de vez en cuando. Tiene mayor extensión del cuello. Disminuye la posición de flexión (fetal).
Motricidad fina: Sus manos están cerradas y los pulgares se encuentran dentro de éstas flexionados. El bebé inicia el descubrimiento de sus manos, juega intentando unirlas y separarlas.
Motricidad gruesa: Movimientos involuntarios y desordenados, flexiona piernasy brazos, agita pies y manos. Presenta el reflejo de marcha (caminar), cargándolo desde las axilas. Es capaz de levantar su cabeza unos diez centímetros y mantenerla unos segundos.
• 2 a 3 MESES:
Boca abajo, se apoya con los codos y antebrazos y sostiene la cabeza. Boca arriba, levanta los pies. Mueve la cabeza ante un estimulo, abre totalmente las manos y agarra objetos situados...
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