Desarrollo Motor Y Juego Físico

DESARROLLO MOTOR Y JUEGO FÍSICO.
De los 6 a 11 años se da el desarrollo de la motricidad fina, capacidad del niño para escribir de una forma limpia, se viste en forma adecuada y realiza tareas comotender la cama, lavar los platos, etc.
Entran en un mundo desconocido cuando ingresan a la primaria, su éxito o fracaso en este período va a depender de las habilidades que haya desarrollado en susseis años de vida anteriores, en el período escolar se perciben problemas que son el resultado de dificultades previas no resueltas.
Existe una estrecha relación entre los aspectos intelectual,afectivo, social y motor, lo que ocurre en un área va a influir directamente el desarrollo de las otras.
Los niños en esta edad se vuelven más fuertes, más rápidos, hay un continuo perfeccionamiento de sucoordinación, muestran placer en ejercitar su cuerpo, en probar y aprender nuevas destrezas.
Su motricidad fina y gruesa muestra todas las habilidades posibles, aun cuando algunas sean ejecutadascon torpeza.
A esta edad saltan, corren, practican ejercicios de coordinación como brincar y extender los brazos al mismo tiempo, tienen más fuerza y les gusta participar en juegos donde se demuestresu fuerza, como jalar la cuerda.
EN EL JUEGO FISICO.
El juego desarrolla una buena parte de sus facultades, jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción y laexperimentación expresan sus intereses y motivaciones.
Los juegos son un recurso creador tanto en lo físico (desarrollo sensorial, motor, muscular, coordinación psicomotriz) como mental, el niño durante sudesarrollo pone su ingenio e inventiva que posee, originalidad, capacidad intelectiva e imaginación.
Con el juego se forman hábitos de cooperación y ayuda.
Un niño que no sabe jugar será un adulto que nosabrá pensar.
El egocentrismo no es solo propio del niño se encuentra también en los adultos y en los animales, se dan los arrebatos el cual es torpe y sin mesura, desorganiza los juegos y perturba...