Desarrollo Neuronal

Sesión 2 9/febrero/2013
Desarrollo Infantil

Actividad 1 Lectura “Desarrollo Neuronal”

Propósito:
Comprendan que el cerebro humano está formado por miles de millones de célulasnerviosas llamadas neuronas, además reconozcan su funcionamiento, que hace posible los procesos de comunicación, metabolismo y reparación.

✓ Importancia para los educadores el conocer el desarrolloneuronal
Esto es de mucha importancia, ya que es necesario saber dirigir la atención, hacia lo que queremos hacer a nuestros procesos mentales, a nuestros propósitos, para poder ser efectivos en eldeseo, decreto, y el intento hacia aquello que queremos lograr.
✓ ¿Qué son las neuronas?

Son células nerviosas compuestas de un cuerpo y su axón, además de múltiples ramificaciones llamadasdendritas, el cuerpo de las células controlan las actividades de toda célula

✓ ¿Cuál es la función del axón?


Transmite los mensajes a las otras neuronas o a sus terminaciones nerviosas

✓¿Qué son las dendritas y cómo forman la red neuronal?


Son ramificaciones laterales de las neuronas, que conectan con otras neuronas, formando así la red neuronal del neurocortex cerebral

✓Criterios de agrupación de las neuronas
Para realizar trabajos específicos o almacenar determinado tipo de datos  Las neuronas se agrupan para realizar trabajos específicos o almacenar determinadotipo de datos relacionados a cierto tipo de mecanismos sensorios o cognitivos referente a cierto tipo de aprendizaje.
 Otros grupos se relacionan para manejar movimientos de músculos estimulándolos oreaccionando a cierto tipo de estímulos.
✓ ¿Cuáles son las funciones de comunicación de las neuronas?
Las neuronas trasmiten o reciben mensajes o datos, estos son por estímulos eléctricos, setratan de cargas diferenciales, que al llegar al extremo del axón o a la dendrita, esta se convierte en mensajes químicos llamados neurolépticos o neurotransmisores, que se mueven al axón o dendrita...